11．在培養(yǎng)真細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程中，“溫度”的控制合理的是（　�。�
A．必須在37℃下才能獲得單菌落B．可在28℃下培養(yǎng)
C．倒平板時(shí)應(yīng)該讓溫度降到40℃D．對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí)應(yīng)該是121℃

分析 培養(yǎng)基滅菌后，需要冷卻到50℃左右時(shí)，才能用來倒平板．可以用手觸摸盛有培養(yǎng)基的錐形瓶，當(dāng)感覺到錐形瓶的溫度下降到剛剛不燙手時(shí)，就可以進(jìn)行倒平板．
高壓蒸汽滅菌：將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)，為達(dá)到良好的滅菌效果，一般在壓力為100 kPa，溫度為121℃的條件下，維持15～30 min．

解答 解：A、不同的微生物適宜生存的溫度不同，因此需要控制不同的溫度進(jìn)行培養(yǎng)獲得單菌落，A錯(cuò)誤；
B、如果培養(yǎng)真細(xì)菌來自于人體，則應(yīng)該在37℃下培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；
C、倒平板時(shí)應(yīng)該讓溫度降到50℃左右時(shí)，C錯(cuò)誤；
D、培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌，高壓蒸汽滅菌一般在壓力為100 kPa，溫度為121℃的條件下，維持15～30 min，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微生物分離與培養(yǎng)過程中涉及的溫度控制，要求考生明確在培養(yǎng)不同的微生物時(shí)應(yīng)根據(jù)微生物的溫度要求控制合適的溫度，掌握倒平板的操作步驟，識(shí)記高壓蒸汽滅菌的對(duì)象和條件等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．激素是一種起調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，含氮類激素與類固醇激素對(duì)靶細(xì)胞的作用原理是不同的．下圖為E．W．Sutherland于1965年提出的第二信使假說用以解釋含氮類激素的作用機(jī)制．據(jù)圖回答以下問題：
（1）含氮類激素作為第一信使先與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合，激活胞內(nèi)的腺苷酸環(huán)化酶，該物質(zhì)通過促進(jìn)胞內(nèi)ATP轉(zhuǎn)化為CAMP進(jìn)而影響細(xì)胞內(nèi)某些酶的合成等生理反應(yīng)．
（2）性激素、胰島素這兩種激素的作用機(jī)制符合圖示的是胰島素，若圖中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞，則該激素與受體結(jié)合后所引起的生物學(xué)作用主要是促進(jìn)血糖合成肝糖原，降低血糖．
（3）若圖中所示激素為促甲狀腺激素釋放激素，其靶細(xì)胞應(yīng)該位于垂體（填器官名稱）中，該激素引起細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的酶系統(tǒng)應(yīng)該是與合成促甲狀腺激素有關(guān)．
（4）按照第二信使假說，多種激素的第二信使都是cAMP，激素作用的特異性是通過接受激素（第一信使）的特定受體來實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．確認(rèn)兩個(gè)基因是相同基因的依據(jù)是兩者（　�。�
A．位于同一條染色體上B．位于同源染色體的同一位置
C．控制相對(duì)性狀D．具有相同的堿基排列順序

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．如果該圖表示的是組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素，則A應(yīng)該是C

B．如果該圖為組成細(xì)胞的化合物，則A中含有的元素為H、O

C．如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況，則A是蛋白質(zhì)

D．如果該圖表示的是組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素，則其中微量元素的總量不超過3%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物種多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物種繁多使復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有更高的抵抗力穩(wěn)定性
B．生物多樣性程度越高，各類生物的生存機(jī)會(huì)越多
C．生物多樣性程度越高，意外事件導(dǎo)致生物滅絕的幾率越大
D．生物種類繁多，可以在有限的資源條件下，提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于“信息”的說法正確的是（　�。�
A．致敏T細(xì)胞與靶細(xì)胞的識(shí)別，實(shí)際上是通過細(xì)胞膜上載體蛋白進(jìn)行的信息交流
B．細(xì)胞分泌的信號(hào)物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運(yùn)輸才能將信息傳遞給靶細(xì)胞
C．細(xì)胞內(nèi)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、生長(zhǎng)因子、ATP、CO2等都可以作為信息分子，它們發(fā)揮作用后均失活
D．卵細(xì)胞中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)問題．
如圖1示人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)，其中甲、乙代表結(jié)構(gòu)，A～C代表物質(zhì)．（在[]中限填結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的代號(hào)）

（1）糖尿病患者主要是圖中結(jié)構(gòu)[甲]受損，使胰島素分泌不足，導(dǎo)致葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞和氧化分解發(fā)生障礙，脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)，出現(xiàn)體重減輕的癥狀．
（2）當(dāng)血糖進(jìn)入細(xì)胞后進(jìn)行無氧呼吸，其產(chǎn)物進(jìn)入血液可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)．
（3）分析圖中信息，物質(zhì)C與物質(zhì)[B]有協(xié)同作用．在體溫調(diào)節(jié)中，物質(zhì)C通過增強(qiáng)體內(nèi)代謝活動(dòng)（加速體內(nèi)有機(jī)物氧化分解），增加產(chǎn)熱量．
（4）有兩個(gè)因素可以證明“下丘腦是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐”，圖中表示出來的因素為產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮作用于效應(yīng)器，未表示出來的因素為分泌激素作用于其他內(nèi)分泌腺．
如圖2甲、乙分別表示人體中c激素和d激素的調(diào)c激素d激素圖2節(jié)機(jī)制．c激素先同靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合，激活膜中的腺苷酸環(huán)化酶系統(tǒng)，引起靶細(xì)胞固有反應(yīng)．d激素則先進(jìn)入細(xì)胞，分別同胞漿受體、核受體結(jié)合，啟動(dòng)DNA轉(zhuǎn)錄、翻譯合成誘導(dǎo)蛋白，引起靶細(xì)胞的固有反應(yīng)．
（5）胰島素的調(diào)節(jié)機(jī)制與圖中c激素（填字母）調(diào)節(jié)機(jī)制相符合．
（6）據(jù)圖分析，c、d兩種激素之間的差異有ACD．（多選）
A．受體的種類和分布   B．受體的化學(xué)本質(zhì)
C．是否有cAMP的參與   D．是否啟動(dòng)基因表達(dá)
E．引發(fā)固有反應(yīng)F．作用的專一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列有關(guān)中心法則與植物激素調(diào)控的問題
生長(zhǎng)素（IAA）主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；細(xì)胞壁的彈性非常小，影響細(xì)胞的有效伸長(zhǎng)．因此，對(duì)生長(zhǎng)素的作用原理的研究引起了科學(xué)家的關(guān)注．下圖為科學(xué)家揭示的生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)作用的原理．

（1）進(jìn)行“植物根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)，需要對(duì)根尖進(jìn)行解離，解離是破壞細(xì)胞壁纖維素連接點(diǎn)，解離液的成分是HCl溶液．
（2）H+由過程③跨膜出細(xì)胞，進(jìn)入了細(xì)胞壁的部位，這種跨膜方式是主動(dòng)運(yùn)輸．細(xì)胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細(xì)胞原生質(zhì)體積的增大成為可能．由圖分析，細(xì)胞壁發(fā)生酥軟的原因H+聚集在細(xì)胞壁處，增大了酸性強(qiáng)度．
（3）生長(zhǎng)素可以促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，其相關(guān)過程①和②稱為遺傳信息的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄翻譯）．
（4）鈣離子進(jìn)入細(xì)胞，可以促進(jìn)液泡體積的增大，這是因?yàn)榧?xì)胞液濃度增大，細(xì)胞吸水．
（5）當(dāng)單側(cè)光作用于燕麥的胚芽鞘，生長(zhǎng)素的分布情況是背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，向光側(cè)生長(zhǎng)素分布少．
（6）從化學(xué)成分分析，下列與圖中進(jìn)行②過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)化學(xué)組成最相似的是D．
A．大腸桿菌B．噬菌體C．染色體D．煙草花葉病毒．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞壁的形成都與高爾基體有關(guān)
B．核膜具有流動(dòng)性，沒有選擇透過性
C．細(xì)胞中參與合成ATP的酶都分布在生物膜上
D．自養(yǎng)生物的細(xì)胞中不一定含有葉綠體

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