用同位素標記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列結(jié)論錯誤的是

A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O

B.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

C.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2

D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北張家口高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家溫特做了如下實驗:把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊,再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長。但是,如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了( )

A.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質(zhì)

B.單側(cè)光使燕麥的胚芽鞘彎向光源生長

C.生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸

D.生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞學說的說法正確的是

A.細胞學說認為,所有細胞都來自于其他已存在的細胞

B.細胞學說認為細胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C.細胞學說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的差異性

D.細胞學說的提出是建立在對動植物細胞等生物結(jié)構(gòu)研究的基礎(chǔ)上的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中高一上學期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)葉綠體和線粒體的比較,錯誤的是( )

A.在葉綠體中,與光合作用有關(guān)的色素都分布在類囊體的薄膜上

B.在線粒體和葉綠體中都有產(chǎn)生[H]、消耗[H]的過程

C.葉綠體在光下合成ATP,線粒體在黑暗中合成ATP

D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中高一上學期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)測定某化合物只含C、H、O、N、P,下列哪項最不可能是它的功能( )

A.參與構(gòu)成生物膜 B.催化細胞內(nèi)的化學反應

C.作為良好儲能物質(zhì) D.為生命活動直接供能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脂質(zhì)在細胞中具有獨特的生物學功能,下面有關(guān)敘述屬于脂肪功能的是

①生物膜的重要成分

②是儲存能量的物質(zhì)

③構(gòu)成內(nèi)臟器官表面的保護層

④是很好的絕熱體,具有保護作用

⑤具有生物學活性,對生命活動起調(diào)節(jié)作用

A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片,驚奇地發(fā)現(xiàn)大量的好氧細菌聚集在紅光和藍光區(qū)域,該實驗能得出的結(jié)論主要是( )

A.好氧細菌沒有線粒體也能進行有氧呼吸

B.光合作用釋放氧氣的部位是葉綠體的類囊體

C.葉綠素主要吸收紅光和藍光

D.葉綠體主要吸收紅光和藍光用于光合作用,放出氧氣

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省忻州市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境成分的歸類敘述,錯誤的是( )

A.免疫物質(zhì)類:如抗體、淋巴因子、溶菌酶等

B.營養(yǎng)小分子類:如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等

C.細胞代謝廢物類:如尿素、尿酸、二氧化碳等

D.有機大分子類:如血漿蛋白、呼吸酶、胰島素等

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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州高三上學期第一次質(zhì)量預測生物試卷解析版) 題型:選擇題

人體細胞有46條染色體,其中44條常染色體和2條性染色體,下列表述中不正確的是

A.男性細胞中有一條性染色體來自祖父

B.其中一半染色體來自父方,另一半來自母方

C.女性細胞中有一條性染色體來自祖母

D.常染色體必是來自祖父、外祖父、祖母、外祖母、各占1/4

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