科學(xué)家用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,待大腸桿菌解體后,15N( )

A.不出現(xiàn)在T2噬菌體中

B.僅出現(xiàn)在T2噬菌體的DNA中

C.出現(xiàn)在T2噬菌體的外殼和DNA中

D.僅出現(xiàn)在 T2噬菌體的外殼中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.細胞能正常的完成各項生命活動的前提條件是( 。
A.細胞膜對物質(zhì)進出控制的相對性B.線粒體的能量轉(zhuǎn)換作用
C.細胞保持完整性D.細胞核遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實驗的敘述,不正確的是( 。
A.還原糖鑒定中組織樣液中加入斐林試劑后液體呈無色,加熱后變磚紅色
B.脂肪鑒定中加入蘇丹Ⅳ染液可以用顯微鏡在花生子葉切片細胞間觀察到紅色小顆粒
C.脂肪鑒定中加入體積分數(shù)為50%的酒精是為了洗去浮色
D.蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1 g/mL NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分,對應(yīng)有誤的是(  )
A.細胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B.核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸
C.染色體:核糖核酸,蛋白質(zhì)D.細胞骨架:蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素.a(chǎn)、b、c、d、e分別代表其中的一種.如圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用.下列說法錯誤的是( 。
A.a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素
B.a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a側(cè)重促進生長,b側(cè)重促進發(fā)育
C.d激素最主要的作用部位是肝臟
D.切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素b、e

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果如表:
刺激部位反應(yīng)
破壞前破壞后
左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮
右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮
上述結(jié)果表明,反射弧的被破壞部分可能是( 。
①感受器和傳人神經(jīng)  ②感受器和效應(yīng)器  ③感受器  ④傳入神經(jīng)和效應(yīng)器    ⑤傳人神經(jīng)和傳出神經(jīng).
A.②或④或⑤B.②或③或④C.②或③或⑤D.①或②或⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中,敘述錯誤的是( 。
A.預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照,在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照
B.扦插枝條葉片數(shù)量應(yīng)該相同,芽的數(shù)量可以不同
C.預(yù)實驗可用來檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性
D.實驗的測量指標最好是一定時間內(nèi)枝條的生根數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某一蛋白質(zhì)由四條肽鏈構(gòu)成,共有764個氨基酸,若氨基酸的平均分子質(zhì)量為130,則該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量及至少含有的游離氨基、羧基分別是( 。
A.85640 764 764B.85640 4 4C.99320 760 760D.99320 4 4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析四個雙鏈DNA樣品分別得到下列資料:

種類

樣品1

樣品2

樣品3

樣品4

堿基含量

15%C

12%G

35%T

28%A

哪兩個樣品最可能取自同一生物個體( )

A.樣品1和樣品2 B.樣品1和樣品3

C.樣品2和樣品4 D.樣品3和樣品4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案