5.在適宜的條件下,測定光照強(qiáng)度對植物光合作用速率的影響.圖甲表示實(shí)驗(yàn)組的裝置;圖乙表示在不同光照強(qiáng)度下由裝置甲測得的植物葉片光合作用速率;圖丙是該植物光合作用部分過程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個(gè)生理過程.請據(jù)圖回答.

(1)圖甲中B瓶中的液體可能是一定濃度的碳酸氫鈉;若實(shí)驗(yàn)在開始之前U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高,然后立即放置于強(qiáng)度為2千勒克司的光照下1小時(shí).則甲圖中U型管的C、D兩管中的液面位置情況是不變(或液面等高).
(2)圖乙中光照強(qiáng)度為4Klx時(shí)每100cm2葉片每小時(shí)O2的釋放量是6 mg.F點(diǎn)以后,影響光合作用速率的因素可能是CO2濃度、溫度等.
(3)若將甲圖的A瓶植株除去,在B瓶中加入離體的葉綠體為實(shí)驗(yàn)材料,則在光照強(qiáng)度為8Klx時(shí),每100cm2葉片每小時(shí)產(chǎn)生O218mg.
(4)若將圖丙中植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)A物質(zhì)含量的變化是增加(或上升).

分析 分析圖解:圖甲是一個(gè)測定光合作用強(qiáng)度的裝置,其中B裝有碳酸氫鈉溶液,為光合作用提供二氧化碳,保證容器內(nèi)二氧化碳的濃度,所以植物吸收二氧化碳時(shí)不會(huì)導(dǎo)致氣體的體積變化,影響氣體的體積變化是氧氣增加還是減少.
乙圖中:E點(diǎn)是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn);在F點(diǎn)達(dá)到光飽和,再增加光照強(qiáng)度,光合作用強(qiáng)度不會(huì)增加;圖中可以看出呼吸作用強(qiáng)度為6mgO2/100cm2葉片•小時(shí).
圖丙是該植物光合作用部分過程圖解,其中A表示五碳化合物,B表示三碳化合物,C表示[H].a(chǎn)表示二氧化碳的固定過程,b表示三碳化合物的還原過程.

解答 解:(1)圖甲中的植物進(jìn)行光合作用,需要光合作用的原料二氧化碳,圖中B裝的是碳酸氫鈉,目的是為植物進(jìn)行光合作用提供二氧化碳;根據(jù)圖乙,在光照強(qiáng)度為2千勒司的時(shí)候,氧氣既不吸收也不釋放,說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,所以圖甲內(nèi)的氣體的體積不會(huì)增加,液面不移動(dòng).
(2)在光照強(qiáng)度為4千勒司的時(shí)候,凈光合作用強(qiáng)度為6mgO2/100cm2葉片•小時(shí).在F點(diǎn)和F點(diǎn)以后,在增加光照強(qiáng)度,光合作用強(qiáng)度不再增加,所以光照強(qiáng)度不再影響光合作用強(qiáng)度,影響因素可能是CO2濃度、溫度等.
(3)在B瓶中加入離體的葉綠體為實(shí)驗(yàn)材料后,植物不再進(jìn)行呼吸作用,而植物真正的光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度,在光照強(qiáng)度為8Klx時(shí),每100cm2葉片每小時(shí)氧氣為12mg+6mg=18mg.
(4)圖丙過程中若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳吸收減少,這將抑制暗反應(yīng)過程中的二氧化碳固定,而三碳化合物還原反而增強(qiáng),從而使葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物B含量下降;同時(shí)五碳化合物的生成增加,去路減少,最終導(dǎo)致五碳化合物A含量上升.
故答案為:
(1)碳酸氫鈉     不變(或液面等高) 
(2)6mg     CO2濃度、溫度等 
(3)18mg     
(4)增加(或上升)

點(diǎn)評 本題具有一定的難度,考查影響光合作用的環(huán)境因素和過程、光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及有關(guān)計(jì)算,要求考生具有一定的識圖能力、識記能力和分析能力,并且能熟練掌握相關(guān)知識進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,圖中數(shù)值的單位為kcal(m2•a).圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng),某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ瑢?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染.請回答問題

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu).圖1中第二營養(yǎng)級的能量流入第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為11.3%(保留一位小數(shù)).
(2)圖1數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有演替到相對穩(wěn)定的階段,判斷依據(jù)是能量輸入大于 (填“大于”、“等于”或“小于”)能量輸出.
(3)圖2所示食物網(wǎng)中,兔和人的種間關(guān)系是競爭與捕食,鷹屬于第三和第四營養(yǎng)級.
(4)生長在該島上的蘑菇體內(nèi)儲(chǔ)存的能量不能 (填“能”或“不能”)傳遞給植物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.將若干長勢良好的植物幼苗置于密閉的容器中,并且人工控制光照和溫度保持適宜且穩(wěn)定,每天8:00〜24:00為光照培養(yǎng)階段,00:00〜8:00為黑暗培養(yǎng)階段.一天內(nèi)容器中C02 濃度的變化,結(jié)果如表所示,請分析回答下列問題.
光照階段黑暗階段
時(shí)間 S02:濃度
(μL/L)
8:009:0010:0011:0012:00-24:001:002:003:004:005:006:007:00
660420300180180270360450520570610640
(1)光照培養(yǎng)階段C02濃度下降的生理原因是光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,在葉肉細(xì)胞中利用SO2的具體部位是葉綠體基質(zhì).
(2)11:00-24:00時(shí)間段,幼苗葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體.
(3)整個(gè)黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是開始不變,后逐漸降低,導(dǎo)致該階段呼吸速率變化的因素是氧氣濃度.
(4)若給該密閉容器中的椬物提供H${\;}_{2}^{18}$O,一段時(shí)間后楦物幼苗內(nèi)出現(xiàn)了C6H${\;}_{2}^{18}$O6,請用分子式、箭頭、文字簡要表示該過程(文字以表明生理活動(dòng)):H${\;}_{2}^{18}$O$\stackrel{呼吸作用}{→}$C18O2$\stackrel{光合作用}{→}$C6H${\;}_{2}^{18}$O6

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖1是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程示意圖.請回答下列問題:

(1)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄 和翻譯 兩個(gè)過程.
(2)將圖2中下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用線連接起來.
(3)通過圖示過程,DNA上的遺傳信息先轉(zhuǎn)換成mRNA上堿基 (“堿基”或“氨基酸”)的排列順序,再轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)中氨基酸(“堿基”或“氨基酸”)的排列順序.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,其中①-④分別表示體液的成分,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、②分別表示細(xì)胞內(nèi)液、血漿;①-④中組成細(xì)胞外液的是②③④,請用序號和箭頭表示它們的相互關(guān)系;
(2)人體血漿的pH在7.35-7.45范圍內(nèi)維持相對穩(wěn)定,與它含有HCO3-、H2PO4-等離子有關(guān).
(3)當(dāng)人剛處于饑餓狀態(tài)時(shí),葡萄糖含量較高的是B端(A端/B端)
(4)手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”,“水泡”中的液體主要是③(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強(qiáng)度對綠色植物光合作用的影響.請據(jù)圖回答:

(1)對于溫室里的農(nóng)作物,增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合甲圖.
(2)若乙圖曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線B點(diǎn)將向上移動(dòng),C點(diǎn)將向左移動(dòng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.煙草是雌雄同株的植物,自交不能產(chǎn)生后代,原因是含某些S基因的花粉和相同基因型的卵細(xì)胞相遇時(shí)發(fā)育受阻導(dǎo)致受精作用無法完成.某科研小組做了以下雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
雜交組合S1S2(♀)×S3S4(♂)S1S2(♀)×S1S2(♂)S1S2(♀)×S1S3(♂)S1S3(♀)×S1S2(♂)
雜交結(jié)果S1S3、S1S4、S2S3、S2S4無后代產(chǎn)生S1S3、S2S3S1S2、S2S3
A.基因型為S1S2和S2S3的煙草隔行種植,全部子代基因型及比例為S1S2:S1S3=1:1
B.S1、S2、S3、S4等互為等位基因,其形成是基因突變的結(jié)果
C.煙草自交不產(chǎn)生后代,因此不存在純合子
D.該現(xiàn)象有利于防止植物近親繁殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是

A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號

C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位

D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.孔雀開屏是一種行為信息
B.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中
C.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性可能比較低
D.生態(tài)系統(tǒng)中存在著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程

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同步練習(xí)冊答案