15.圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,圖中數(shù)值的單位為kcal(m2•a).圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng),某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ,?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過(guò)跳蚤使人感染.請(qǐng)回答問題

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).圖1中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為11.3%(保留一位小數(shù)).
(2)圖1數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段,判斷依據(jù)是能量輸入大于 (填“大于”、“等于”或“小于”)能量輸出.
(3)圖2所示食物網(wǎng)中,兔和人的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)與捕食,鷹屬于第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(4)生長(zhǎng)在該島上的蘑菇體內(nèi)儲(chǔ)存的能量不能 (填“能”或“不能”)傳遞給植物.

分析 分析圖1,能量的來(lái)源:①第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能;②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量.
能量去路:①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③殘?bào)w、糞便等被分解者分解.
消費(fèi)者攝入能量=消費(fèi)者同化能量+糞便中能量,即動(dòng)物糞便中能量不屬該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量,應(yīng)為上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定或同化能量.
分析圖2,食物共有植物→兔→鷹、植物→兔→鼬→鷹、植物→鼠→鷹、植物→鼠→鼬→鷹4種食物鏈將能量傳遞給鷹.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).圖1中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為3370,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為380,故從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量效率=380÷3370×100%=11.3%.
(2)由于該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量為20810,輸出的總能量為11980+1890+316+13+4600=18799,輸入能量大于輸出能量,故該生態(tài)系統(tǒng)沒有演替到相對(duì)穩(wěn)定階段.
(3)兔與人都以植物為食,有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,人又以兔為食,故關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng). 由圖可知,該食物網(wǎng)共有植物→兔→鷹、植物→兔→鼬→鷹、植物→鼠→鷹、植物→鼠→鼬→鷹4種食物鏈將植物固定的能量傳遞給鷹.鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(4)蘑菇是分解者,由于能量流動(dòng)是單向的,分解者體內(nèi)的能量不能傳遞給植物.
故答案為:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)      11.3
(2)大于   
(3)競(jìng)爭(zhēng)與捕食      第三和第四
(4)不能

點(diǎn)評(píng) 本題考查能量流動(dòng)、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.甲圖是垂體細(xì)胞攝取原料合成生長(zhǎng)激素的基本過(guò)程;乙圖為細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系.

下列通過(guò)對(duì)圖中的觀察作出的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.若含18O的氨基酸在垂體細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的-COOH
B.與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體
D.過(guò)程a表示的是自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在低倍鏡視野中已清楚找到了物像,若轉(zhuǎn)用高倍鏡觀察,此時(shí)通常尚需調(diào)節(jié)( 。
A.粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.光圈和粗準(zhǔn)焦螺旋
C.反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋D.光圈和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某多肽鏈由199個(gè)氨基酸組成,分子式為CXHYNAOBS2(A>199,B>200),且由如圖五種氨基酸組成:

該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天門冬氨酸的個(gè)數(shù)依次為下列組合中的( 。
A.A-199、B-200B.B-200、$\frac{B-200}{2}$C.A-200、B-200D.A-199、$\frac{B-200}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)制作小生態(tài)缸實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力,所以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與非生物因素?zé)o關(guān)
B.若模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),則不能將水裝滿
C.小生態(tài)缸封閉以后,其內(nèi)的生物數(shù)量會(huì)發(fā)生變化,最后趨于相對(duì)穩(wěn)定
D.制作的小生態(tài)缸必須是透明且密封的,并給予適當(dāng)?shù)墓庹?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用.請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素):

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A甲狀腺激素(填名稱)在血液中的含量明顯升高,其作用是加快物質(zhì)氧化分解,提供更多能量,這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)人體感受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(3)圖中激素B是胰島素,其具有促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;圖中激素C是胰高血糖素,其能促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而與激素D共同調(diào)節(jié)使血糖濃度升高.
(4)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外,還能分泌抗利尿激素(填激素名稱),由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下有關(guān)水與無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞需氧呼吸過(guò)程中水是產(chǎn)物也是反應(yīng)物,水分子之間在形成氫鍵時(shí)會(huì)釋放熱量
B.生物體細(xì)胞內(nèi)含量最高的化合物是水,淀粉和油脂水解終產(chǎn)物是二氧化碳和水
C.水的極性使它成為良好的溶劑,但水分子基本不會(huì)參與細(xì)胞代謝
D.水的特性決定了水是一切生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,是生命的搖籃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境
B.Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同
C.細(xì)胞外液比細(xì)胞內(nèi)液含量多,是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的一部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.在適宜的條件下,測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率的影響.圖甲表示實(shí)驗(yàn)組的裝置;圖乙表示在不同光照強(qiáng)度下由裝置甲測(cè)得的植物葉片光合作用速率;圖丙是該植物光合作用部分過(guò)程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個(gè)生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖甲中B瓶中的液體可能是一定濃度的碳酸氫鈉;若實(shí)驗(yàn)在開始之前U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高,然后立即放置于強(qiáng)度為2千勒克司的光照下1小時(shí).則甲圖中U型管的C、D兩管中的液面位置情況是不變(或液面等高).
(2)圖乙中光照強(qiáng)度為4Klx時(shí)每100cm2葉片每小時(shí)O2的釋放量是6 mg.F點(diǎn)以后,影響光合作用速率的因素可能是CO2濃度、溫度等.
(3)若將甲圖的A瓶植株除去,在B瓶中加入離體的葉綠體為實(shí)驗(yàn)材料,則在光照強(qiáng)度為8Klx時(shí),每100cm2葉片每小時(shí)產(chǎn)生O218mg.
(4)若將圖丙中植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)A物質(zhì)含量的變化是增加(或上升).

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