Y形迷宮(圖a)內有紅燈和電刺激裝置,當分別按下各臂按鈕時,相應臂的紅燈就會亮起來,此時該臂不通電成為安全區(qū),另外兩臂及中央交界區(qū)均在短時間后通電成為電刺激區(qū).請回答下列問題:
(1)小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū),該逃避反應通過
 
完成,其基本活動方式是反射.反射弧中,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上
 
(單向/雙向)傳導.
(2)研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后,其反應強度隨電刺激的重復出現(xiàn)而減弱.已知其關鍵因素在于突觸的信息傳遞,突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質的量有關.據(jù)此推斷上述小白鼠反應減弱現(xiàn)象的原因是
 

(3)在某溶液中維持正;钚缘碾x體神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜電位的情況是
 
,受到適宜刺激后可產(chǎn)生
 
.受刺激部位的膜內鈉離子含量變化趨勢如圖b中曲線所示,曲線上升的原因是
 
,并在圖中畫出動作電位的變化曲線.該實驗中某溶液
 
(能/不能)用適當濃度的KCI溶液代替.
(4)若增加溶液中的鈉離子濃度,動作電位的變化是
 
考點:反射的過程,細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應,基本方式是反射.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.靜息時,K+外流,造成膜兩側的電位表現(xiàn)為內負外正;受刺激后,Na+內流,造成膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負.
解答: 解:(1)小白鼠在遭受電刺激后,通過神經(jīng)調節(jié)迅速逃向安全區(qū),其調節(jié)的基本方式是反射,結構基礎是反射弧,由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以反射弧中,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上也是單向傳導的.
(2)由于突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質的量有關,所以當突觸前膜釋放的遞質減少時,小白鼠反應強度會隨電刺激的重復出現(xiàn)而減弱.
(3)神經(jīng)纖維未受到刺激時,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,為靜息電位;當某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩日,為動作電位.其形成原因是受刺激后,Na+內流,造成膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負,所以不可以用適當濃度的KCl溶液代替進行實驗.動作電位的曲線圖如下:

(4)若增加溶液中的鈉離子濃度,動作電位的變化是比原動作電位增大.
故答案為:
(1)神經(jīng)調節(jié)  單向  
(2)突觸前膜釋放的遞質減少 
(3)外正內負     動作電位     鈉離子內流     不能
動作電位的曲線:

(4)增大
點評:本題考查神經(jīng)調節(jié)的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼,分裝于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶.將它們分別置于六種不同的光照條件下(由a→e逐漸加強),24小時后,實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)如下:
光照強度(klx) 0(黑暗) a b c d e
白瓶溶氧量mg/L 3 10 16 24 30 30
黑瓶溶氧量mg/L 3 3 3 3 3 3
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是
 
;該瓶中所有生物細胞在24h內呼吸消耗的O2量為
 
mg/L.
(2)當水層光照強度為c時,在24h內白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為
 
mg/L.光照強度至少為
 
(填字母)時,該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需.當光照強度為
 
(填字母)時,再增加光照強度,瓶中溶解氧的含量也不會增加.
(3)若將a光照下的白瓶移至d光照下,則瓶中植物細胞的光合作用速率
 
,其主要原因是
 
.被還原后的C3經(jīng)一系列變化可形成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中沒有發(fā)生膜融合的是( 。
A、效應B細胞合成、分泌抗體
B、消化道上皮細胞吸收甘油
C、精子和卵細胞結合形成受精卵
D、神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質

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一興趣小組在生物園中將甜玉米與紅薯套種(玉米行下種紅薯),當玉米葉長得茂密時,陽光通過葉間的空隙,在紅薯葉片上投下“光斑”,“光斑”隨著時間的推移而移動.興趣小組為探究在這種條件下紅薯葉光合作用的變化,測定了在“光斑”照射前后,紅薯葉片吸收CO2和釋放O2的情況(如圖所示).請分析回答:
(1)請描述有“光斑”照射的時間段內紅薯葉片氧氣釋放速率的變化情況:
 

(2)據(jù)如圖,以下各項分析中正確的是
 

A.圖中a點O2濃度最高
B.a(chǎn)b段變化的原因是溫度過高,導致酶活性下降
C.光斑移開后一段時間光合作用仍在進行
D.cd段的原因是CO2濃度降低,光反應速率下降.

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為了驗證動物體內甲狀腺激素分泌的負反饋調節(jié)機制,某同學設計了如下實驗步驟:
第一步:取9只兔子,分別給每只兔子注射含放射性的碘溶液.
第二步:
 

第三步:將上述實驗兔子隨機平均分為A、B、C三組.
第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液,向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射等量的生理鹽水.
第五步:2天后,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計算平均值.
回答下列問題:
(1)改正步驟第一步中的兩處不妥當之處:①
 
;②
 

(2)補齊實驗步驟中的第二步.
 

(3)請設計一張本實驗數(shù)據(jù)記錄表.
 

(4)預期實驗結果:第四步注射以后,兔子甲狀腺中碘的放射量從高到低的組別依次
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于神經(jīng)調節(jié)問題
圖甲為某反射弧示意圖,圖乙示意興奮在甲、乙兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質,圖丙示意圖甲中②點在受到適宜刺激后動作電位的產(chǎn)生和恢復過程.請據(jù)圖分析作答:

(1)圖甲中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運動反應;若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應而E無反應.由此表明E為反射弧中的
 

(2)圖乙中,若F、G之間距離等于G、I之間距離,刺激G處,電流表①與電流表③相比,
 
的反應滯后,原因是
 
.若刺激I處,電流表②偏轉的次數(shù)為
 
次.
(3)圖乙中H為
 
,由
 
神經(jīng)元釋放出來的.
(4)據(jù)圖丙,以下敘述錯誤的是
 

A.b時刻Na+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內
B.a(chǎn)-c段離子的跨膜運輸不需要消耗ATP
C.若神經(jīng)細胞生活的內環(huán)境中Na+數(shù)量減少,c點將上升,靜息電位不變
D.c時刻膜兩側的電位為外負內正.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某致病細菌分泌的外毒素,無色、細針狀結晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素的結構式如圖所示.
請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中的A、B分別表示
 

(2)該外毒素含有
 
個肽鍵,由
 
種氨基酸參與構成.
(3)該外毒素在形成過程中相對分子質量減少了
 

(4)已知某人對該致病菌具有一定的抵抗力.當該致病菌再次侵入此人體內,其體內漿細胞來源于
 
增殖分化.

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我國政府早已向世界衛(wèi)生組織承諾在2000年以前消滅脊髓灰質炎(小兒麻痹癥).現(xiàn)在政府每年免費讓兒童服用脊髓灰質炎疫苗而獲得對該病的抵抗力.這一過程與下列哪種細胞器關系最大( 。
A、線粒體B、核糖體
C、中心體D、質體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法正確的是( 。
A、氧氣從①到達②內穿越膜的層數(shù)為2層
B、若②為胰腺細胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處
C、③④中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁相互交換
D、毛細血管壁細胞生活的具休內環(huán)境是②⑤

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