【題目】下列關(guān)于酶的敘述中,錯誤的是

A酶可以在生物體外起作用

B酶活性的變化與酶所處環(huán)境改變有關(guān)

C同一個體不同細胞中酶的種類不完全相同

D酶催化化學(xué)反應(yīng)后即失活

【答案】D

【解析】

試題分析:酶是生物催化劑,可以在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,也可以在細胞外發(fā)揮作用,A正確;酶的活性受溫度、PH值等環(huán)境因素的影響,B正確;同一個體不同細胞中基因是選擇性表達的,所以酶的種類不完全相同,C正確;酶是生物催化劑,在化學(xué)反應(yīng)前后酶的本質(zhì)不變,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群是生物進化的基本單位,下列有關(guān)種群及生物進化的敘述,正確的是

A自然選擇直接作用于個體的基因型,并決定了生物的進化方向

B只有突變和基因重組才能導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變

C被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個體,利于種群的發(fā)展

D研究種群間差異的關(guān)鍵是它們能否出現(xiàn)地理隔離和形成生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物,生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖,其中PstI、SmaI、EcoRI、ApahtI為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列說法錯誤的是

A圖示過程是基因工程的核心步驟

B表達載體構(gòu)建時需要用到限制酶SmaI

C抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來

D除圖示組成外,表達載體中還應(yīng)該含有啟動子和終止子等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。如圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是

A該正;蛑杏4個CCTAGG序列

B產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來

C用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵

D若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4﹣/HPO42﹣構(gòu)成的緩沖體系

C.內(nèi)環(huán)境是機體細胞進行物質(zhì)代謝和能量代謝的場所

D.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中,最早證明基因位于染色體上的是

A孟德爾的豌豆雜交實驗

B人類紅綠色盲研究

C薩頓的蝗蟲實驗

D摩爾根的果蠅雜交實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬泳健身利于健康,人在冬泳過程中

A.胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中起主要作用

B.產(chǎn)熱量始終大于散熱量

C.寒冷刺激使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

D.抗利尿激素釋放減少,尿量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙分別表示真核細胞核基因傳遞與表達的相關(guān)過程,下列敘述錯誤的是( )

A. 甲、乙、丙過程需要的原料不同

B. 乙、丙過程堿基互補配對方式不完全相同

C. 丙過程涉及到三種RNA

D. 一個細胞周期中,甲、乙過程可多次發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律,以兩種自交可育的普通蕎麥純種為材料進行雜交實驗,結(jié)果如表下列分析判斷不正確的是

A這兩對相對性狀的遺傳是由細胞核中遺傳物質(zhì)控制的

B蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀這兩對相對性狀獨立遺傳

C蕎麥的尖果與鈍果是由一對等位基因控制的相對性狀

D蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對等位基因控制的相對性狀

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同步練習(xí)冊答案