Question

甲、乙、丙丁四圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)意義，在對其曲線的描述中，正確的是（　　）

• A、甲圖表示氧氣濃度對植物根細(xì)胞K⁺的吸收量的影響
• B、乙圖表示C₃和C₄植物在不同CO₂濃度下的光合作用強(qiáng)度
• C、丙圖可表示有絲分裂后期和四分體時期的三個重要數(shù)值的相對量
• D、丁圖中，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C

Answer 1

考點：主動運輸?shù)脑�理和意義,影響光合作用速率的環(huán)境因素,有絲分裂過程及其變化規(guī)律,生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：本題是對影響根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的因素、二氧化碳濃度對C₃和C₄植物的光合作用的強(qiáng)度的影響，有絲分裂和減數(shù)分裂染色體的行為變化、植物向光性原因的綜合性考查，梳理氧氣對主動運輸?shù)挠绊懙那�線模型、二氧化碳濃度對C₃和C₄植物的光合作用的強(qiáng)度的影響的曲線模型、有絲分裂和減數(shù)分裂染色體的行為變化、植物向光性原因的相關(guān)知識點，然后結(jié)合題圖曲線分析綜合進(jìn)行解答．

解答： 解：A、氧氣濃度為0時，可以通過無氧呼吸為植物根細(xì)胞K⁺提供能量，A錯誤；
B、乙圖中曲線的C₃和C₄植物在不同CO₂濃度下的光合作用強(qiáng)度弄反了，B錯誤；
C、有絲分裂后期，著絲點分裂，染色單體數(shù)目為0，C錯誤；
D、植物向光性的原因是單側(cè)光照引起生長素分布不均勻，背光側(cè)多，向光一側(cè)少，因此若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，向光側(cè)的濃度小于B點對應(yīng)的濃度，不可能是C點對應(yīng)的濃度，D正確．
故選：D．

點評：本題的知識點是氧氣濃度對主動運輸速率的影響，二氧化碳濃度對C₃和C₄植物的光合作用的強(qiáng)度的影響，有絲分裂和減數(shù)分裂染色體的行為變化及DNA、染色體、染色單體的數(shù)目變化，生長素作用的兩重性及植物向光性原因，對于相關(guān)知識建構(gòu)科學(xué)、合理的數(shù)學(xué)模型是解題的關(guān)鍵．