與人體青春期生長發(fā)育關(guān)系不大的激素是 ( )

A．性激素 B．胰島素 C．生長激素 D．甲狀腺激素

 

B

【解析】

試題分析：性激素能調(diào)節(jié)并維持人體的第二性征，又能促進生殖器官的發(fā)育和成熟，所以A錯誤；胰島素只有降低血糖的作用，與人體的生長發(fā)育關(guān)系不大，所以B正確；生長激素能促進蛋白質(zhì)的合成和骨細胞的增殖等，從而促進機體的生長發(fā)育，所以C錯誤；甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育以及神經(jīng)系統(tǒng)的完善，所以D錯誤。

考點：本題考查動物激素的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山西昔陽中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律，請分析回答以下問題：

(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果。可據(jù)此判斷，________為顯性，__________為隱性。

(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a)，則雜交得到的子一代自交，預(yù)測子二代的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)該是________。

(3)實際上該實驗的結(jié)果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現(xiàn)性狀分離，表現(xiàn)型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形＝9∶6∶1。依據(jù)實驗結(jié)果判斷，南瓜果形性狀受 對基因的控制，符合基因的__________(分離/自由組合)定律。

(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結(jié)果的解釋，測交的親本基因組合是________。預(yù)測測交子代性狀分離的結(jié)果應(yīng)該是______________________。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山西昔陽中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一對雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只，4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是：( )

A.三黑一白 B.全部黑色

C.三白一黑 D.以上三種都有可能

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān) ( )

A．光照強度 B．食物種類 C．濕度 D．溫度

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是 ( )

A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是（ ）

A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行

B.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞是，可導(dǎo)致疾病發(fā)生

D.當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濟寧任城一中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答（序號和名稱全對才給分）：

（1）判斷此圖為植物細胞的主要依據(jù)是圖中有［ ］　 （它能支持和保護細胞）等結(jié)構(gòu)。

（2）如果該圖為大蔥根細胞，則應(yīng)該沒有［ ］ ；如果該圖西瓜的果肉細胞，則色素主要存在于［ ］ 。

（3）圖中結(jié)構(gòu)[ ] ，其中的細胞液含有多種物質(zhì)，當(dāng)外界溶液濃度大于細胞液的濃度時，細胞就會滲透 （填“失水”或“吸水”）。

（4）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應(yīng)該有的細胞器是　　　　　 ，它與細胞的____________________有關(guān)。

（5）細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有［4］、［11］外，還有［ ］ 。

（6）合成淀粉酶的細胞器是[ ]_________________。

（7）進行有氧呼吸的主要場所是［ ］          ，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是         。

（8）細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細胞的

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濟寧任城一中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察細胞，由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡，視野亮度和細胞數(shù)目的變化是（ ）

A．變亮、增多B．變暗、減少C．變亮、減少D．變暗、增多

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東德州樂陵一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，下列說法錯誤的是（ ）

A．該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B．感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

C．①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳遞

D．如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加

 

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