A. | 殺蟲劑與靶位點結(jié)合形成抗藥靶位點 | |
B. | 野生型昆蟲和 pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離 | |
C. | 基因 pen的自然突變是定向的 | |
D. | 基因 pen的突變?yōu)槔ハx進化提供了原材料 |
分析 1、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構的改變,基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生變化,可能導致翻譯形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變,進而引起生物性狀發(fā)生變化;基因突變具有普遍性、隨機性、不定向性、低頻性及多害少利性.
2、基因突變?yōu)樯镞M化提供了原始材料,但不能決定生物進化的方向,生物進化的方向是由自然選擇決定的;生殖隔離是不同種群在自然狀態(tài)下不能相互交配,即使交配成功也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象.
解答 解:A、由題圖可知,pen基因突變后、殺蟲劑的靶位點發(fā)生變化形成了抗藥靶位點,A錯誤;
B、野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲屬于同一物種,二者不存在生殖隔離基,B錯誤;
C、基因突變具有不定向性,C錯誤;
D、基因突變?yōu)槔ハx進化提供原材料,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是基因突變的概念、意義和特點,生物現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關知識進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于蛋白質(zhì)能參與各項生命活動,所以每天食物中以蛋白質(zhì)含量最高為宜 | |
B. | 必需氨基酸是人體需要的,非必需氨基酸也是人體需要的 | |
C. | 蔬菜應先洗后切,大火快炒,以減少維生素C的損失 | |
D. | 食品加工既要防止生物污染,又要防止防腐劑過量帶來的化學污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是信息分子 | |
B. | 激素是有機分子 | |
C. | 激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 | |
D. | 激素不直接參與細胞內(nèi)的多種生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者 | |
B. | 甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者 | |
C. | 甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者 | |
D. | 甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑦ | B. | ②④ | C. | ①⑤ | D. | ②⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞吸收水分的過程 | |
B. | 小腸中Na+進入血液的過程 | |
C. | 線粒體基質(zhì)中CO2生成的過程 | |
D. | 葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 | |
B. | 果糖和麥芽糖均具有還原性 | |
C. | 淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水 | |
D. | 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用雙縮脲鑒定蛋白質(zhì)時,需要沸水浴加熱2min才能看到紫色 | |
B. | 雙縮脲試劑的A液和B液需要同時加入待測液 | |
C. | 觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗中用8%鹽酸處理的目的是殺死細胞 | |
D. | 用斐林試劑甲液與乙液,蒸餾水可以鑒定尿液中的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌細胞的細胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運輸?shù)妮d體 | |
B. | 膜的基本骨架是磷脂雙分子層,兩層并不是完全相同的 | |
C. | 巨噬細胞攝取和處理抗原過程中要依賴膜的選擇透過性 | |
D. | 霉菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律 |
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