4.下圖是某昆蟲基因 pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖.下列相關敘述正確的是( 。
A.殺蟲劑與靶位點結(jié)合形成抗藥靶位點
B.野生型昆蟲和 pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離
C.基因 pen的自然突變是定向的
D.基因 pen的突變?yōu)槔ハx進化提供了原材料

分析 1、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構的改變,基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生變化,可能導致翻譯形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變,進而引起生物性狀發(fā)生變化;基因突變具有普遍性、隨機性、不定向性、低頻性及多害少利性.
2、基因突變?yōu)樯镞M化提供了原始材料,但不能決定生物進化的方向,生物進化的方向是由自然選擇決定的;生殖隔離是不同種群在自然狀態(tài)下不能相互交配,即使交配成功也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象.

解答 解:A、由題圖可知,pen基因突變后、殺蟲劑的靶位點發(fā)生變化形成了抗藥靶位點,A錯誤;
B、野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲屬于同一物種,二者不存在生殖隔離基,B錯誤;
C、基因突變具有不定向性,C錯誤;
D、基因突變?yōu)槔ハx進化提供原材料,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是基因突變的概念、意義和特點,生物現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關知識進行推理、判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面關于人類營養(yǎng)的說法中,不正確的是( 。
A.由于蛋白質(zhì)能參與各項生命活動,所以每天食物中以蛋白質(zhì)含量最高為宜
B.必需氨基酸是人體需要的,非必需氨基酸也是人體需要的
C.蔬菜應先洗后切,大火快炒,以減少維生素C的損失
D.食品加工既要防止生物污染,又要防止防腐劑過量帶來的化學污染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列對激素的闡述,不正確的是(  )
A.激素是信息分子
B.激素是有機分子
C.激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞
D.激素不直接參與細胞內(nèi)的多種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中甲、乙、丙各代表生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分( 。
A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者
B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者
C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者
D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,對此正確的判斷是( 。

①該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg
②植物在a和h時刻只進行呼吸作用,不進行光合作用
③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度
④ce段與fg段光合速率下降的原因相同
⑤若c、f時刻的光合速率相等,則植物呼吸速率為c時刻大于f時刻
⑥ce段光合速率的變化可能與有些氣孔的關閉有關
⑦c、e點相比,e點時該植物葉綠體中的C3含量低,而c點時該植物葉綠體中的NADPH含量低.
A.①③⑦B.②④C.①⑤D.②⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列過程中能使ATP含量增加的是( 。
A.細胞吸收水分的過程
B.小腸中Na+進入血液的過程
C.線粒體基質(zhì)中CO2生成的過程
D.葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物,下列相關敘述錯誤的是(  )
A.細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
B.果糖和麥芽糖均具有還原性
C.淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水
D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗原理或步驟正確的是( 。
A.用雙縮脲鑒定蛋白質(zhì)時,需要沸水浴加熱2min才能看到紫色
B.雙縮脲試劑的A液和B液需要同時加入待測液
C.觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗中用8%鹽酸處理的目的是殺死細胞
D.用斐林試劑甲液與乙液,蒸餾水可以鑒定尿液中的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述正確的是( 。
A.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運輸?shù)妮d體
B.膜的基本骨架是磷脂雙分子層,兩層并不是完全相同的
C.巨噬細胞攝取和處理抗原過程中要依賴膜的選擇透過性
D.霉菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律

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