下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是(  )
A、細(xì)胞壞死直接受基因控制
B、基因都能翻譯為蛋白質(zhì)
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
考點(diǎn):基因與DNA的關(guān)系
專題:
分析:細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程;細(xì)胞壞死是因?yàn)榉N種不利因素導(dǎo)致細(xì)胞的非正常死亡.
基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,能夠控制蛋白質(zhì)的合成.
細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.其根本原因是基因的選擇性表達(dá).
解答: 解:A、細(xì)胞壞死是因?yàn)榉N種不利因素導(dǎo)致細(xì)胞的非正常死亡,A錯(cuò)誤;
B、在細(xì)胞分化過程中,細(xì)胞中的基因是選擇性表達(dá)的,不是所有基因都能翻譯的,B錯(cuò)誤;
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,C正確;
D、基因與性狀并不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,有可能多對(duì)基因控制一對(duì)相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞壞死、細(xì)胞分化、基因控制生物性狀等方面的知識(shí),要求考生能夠區(qū)分細(xì)胞壞死和細(xì)胞凋亡之間的區(qū)別;識(shí)記基因的概念,明確基因與性狀并不都是一對(duì)一的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人類遺傳病的說(shuō)法正確的是(  )
A、單基因遺傳病是受一個(gè)基因控制的遺傳病
B、鐮刀形細(xì)胞貧血癥的人與正常人相比,其基因中有1個(gè)堿基發(fā)生了改變
C、貓叫綜合征的人與正常人相比,第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失
D、患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性婚配適宜選擇生女孩

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豚草是原產(chǎn)自北美的植物,其花粉是北京地區(qū)主要的過敏原.下圖一甲表示我國(guó)北安河地區(qū)路旁的一片閑散地,課外小組的同學(xué)對(duì)此地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,結(jié)果如表所示(單位:株/m2).
 年份  01  02  03  04  05
種名 
 豚草  0.3  0.6  1.1  1.5  2.3
 狗尾草  10.0  9.2  8  6.8  5.5
 曼陀羅  3.0  2.1  1.1  0.3  0.1
 龍賽  3.0  2.0  0.4  0  0
 灰綠藜  3.2  2.8  1.7  1.3  0.6
(1)采用的調(diào)查方法是
 
;取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意
 
;種群密度的計(jì)算方法是
 

(2)豚草的花粉可引起很多人呼吸道過敏反應(yīng)(過敏性鼻炎、支氣管哮喘).醫(yī)學(xué)上認(rèn)為,過敏反應(yīng)是指
 
所發(fā)生的反應(yīng).
(3)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖乙(圖一)中繪出豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線.
 

(4)如圖二的甲圖表示某段時(shí)間豚草種群數(shù)量變化的曲線,請(qǐng)?jiān)趫D二乙圖中繪出種群增長(zhǎng)速率的變化曲線.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問題.

(1)物質(zhì)a是
 
,檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是
 
.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
.若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是
 

(2)物質(zhì)b是
 
.若某種B分子含有2條直鏈肽鏈,由18個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為
 

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種,分子中
 
的不同決定了c的種類不同.
(4)物質(zhì)d是
 
,d和
 
、維生素D都屬于固醇類物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期的示意圖,在該動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中,染色體數(shù)目是( 。
A、3條B、6條
C、12條D、18條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)直接能源物質(zhì)--ATP的敘述不正確的是( 。
A、原核細(xì)胞中沒有線粒體,但也能產(chǎn)生ATP
B、在光照條件下,葉綠體內(nèi)既有ATP的產(chǎn)生,又有ATP的分解
C、在有氧與無(wú)氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D、ATP中的“A”與DNA、RNA中的堿基“A”表示的是同一種物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)它們的說(shuō)法不正確的是( 。
A、①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂
B、在甲、乙中②的功能都只是控制物質(zhì)出入
C、③結(jié)構(gòu)上有些物質(zhì)的合成需要Mg
D、④中除了含有相關(guān)生理活動(dòng)需要的酶,還含有DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是(  )
A、生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體
B、生物圈、細(xì)胞
C、個(gè)體、病毒
D、生物圈、分子和原子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的敘述中,正確的是(  )
A、糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
B、葡萄糖、果糖、蔗糖均為還原性糖
C、核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動(dòng)植物體內(nèi)共有的單糖
D、固醇包括了脂肪、性激素、維生素D

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同步練習(xí)冊(cè)答案