【題目】下圖為正常人體大量進食后,血糖調(diào)節(jié)部分過程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)甲細胞、乙物質(zhì)的名稱分別是____________、____________。

(2)進食作為一種刺激,引起腸道K細胞分泌GIP,GIP可促進機體肥胖,原因是_____________________。大量進食后,血糖調(diào)節(jié)的方式是____________

(3)研究發(fā)現(xiàn),口服比注射等量的葡萄糖,血液中激素的增加量多。據(jù)圖分析,原因可能是____________。

【答案】胰島B細胞 胰島素 GIP能直接作用于脂肪細胞,促進脂肪的儲存,又能作用于胰島B細胞使胰島素分泌增加,胰島素能促進脂肪細胞諸存脂肪 神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)(或者體液調(diào)節(jié)) 口服葡萄糖還可以刺激腸道K細胞分泌GIP,促進胰島B細胞分泌胰島素

【解析】

胰島素是唯一能降低血糖的激素,促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。據(jù)圖甲細胞分泌的激素乙可以促進葡萄糖的吸收和轉(zhuǎn)化成脂肪,說明激素乙是胰島素,甲細胞是胰島B細胞。

(1)根據(jù)以上分析可知,甲細胞是胰島B細胞,乙是胰島素。

(2)據(jù)圖分析,進食引起腸道K細胞分泌GIP,GIP能直接作用于脂肪細胞,促進脂肪的儲存,又能作用于胰島B細胞使得胰島素分泌增加,進而促進脂肪細胞儲存脂肪,最終導(dǎo)致機體肥胖;血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。

(3)口服葡萄糖還可以刺激腸道K細胞分泌GIP,促進胰島B細胞分泌胰島素,因此口服比注射等量的葡萄糖,血液中激素的增加量多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是

A. 線粒體內(nèi)膜上可進行丙酮酸的分解

B. 細胞壁中的纖維素是植物體內(nèi)的能源物質(zhì)

C. 人體細胞中的多糖主要在肝細胞和肌細胞中合成

D. 細胞膜兩側(cè)各種物質(zhì)的濃度差主要通過被動運輸來維持

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家對一個以槭樹、山毛櫸和樺樹為主要樹種的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了定量分析,結(jié)果如下圖。請回答問題。

(1)槭樹、山毛櫸和樺樹等樹種之間的關(guān)系是______。調(diào)查這些樹種種群密度常采用的方法是______。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量的特點是____________________;據(jù)圖計算這個森林生態(tài)系統(tǒng)中,能量由生產(chǎn)者流到初級消費者的傳遞效率約為______%(保留小數(shù)點后2位)。

(3)這個溫帶森林中,每年每平方米大約有6.28×105J/(cm2·a)的有機殘屑來不及被各種分解者所分解,而熱帶雨林中分解者的分解效率很高,推測影響分解者分解效率的主要環(huán)境因素是______

(4)少量動物的遷入和遷出,不會使森林中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等動物細胞產(chǎn)生的CO2排出體外的途徑是(
①細胞 ②內(nèi)環(huán)境 ③呼吸系統(tǒng) ④循環(huán)系統(tǒng) ⑤體外
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①②④③⑤
D.①④③②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)實施退耕還林后,群落經(jīng)數(shù)十年演變發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙表示群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法錯誤的是

A該過程為次生演替,期間群落的物種豐富度逐漸增大

B演替的第3階段后期,丙種群的出生率大于死亡率

C演替過程中垂直結(jié)構(gòu)變復(fù)雜,有利于提高光能利用率

D一般來說群落演替最終使群落達到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有機化合物中,只含有C、H、O三種元素的是(

A.氨基酸B.核苷酸C.脫氧核糖核酸D.脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度在一定范圍內(nèi)呈正相關(guān)

B. 玉米比小麥更能有效地利用低濃度CO2

C. CO2濃度在100 mg·L-1時小麥幾乎不固定CO2

D. CO2濃度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為人體細胞的部分生命歷程,Ⅰ-Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細胞2在適宜條件下可以無限增殖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 成體干細胞經(jīng)過Ⅰ過程形成漿細胞等,體現(xiàn)了細胞的全能性

B. Ⅰ-Ⅲ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ過程和Ⅱ過程

C. 效應(yīng)T細胞經(jīng)過Ⅳ過程使細胞1和細胞2凋亡,屬于細胞免疫

D. 細胞2與正常肝細胞相比,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間黏著性下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn)。在實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:

(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有__________,即(”)__________濃度促進生長,__________濃度抑制生長。

(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號)。

(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_____________(用字母表示)。

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