下列有關(guān)生物工程及產(chǎn)品的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．“生物導(dǎo)彈”中具導(dǎo)向作用的是單克隆抗體

B．植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中都要用到酶

C．利用植物的莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)可得到抗毒苗

D．ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,能夠維持不分化的狀態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到如圖四種氨基酸：

（1）該化合物稱為十肽，相鄰兩個(gè)氨基酸縮合形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-，谷氨酸的R基為-CH2CH2COOH．
（2）該多肽進(jìn)行水解，需9個(gè)水分子參與，得到4個(gè)谷氨酸分子．
（3）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質(zhì)的變性，其原因主要是破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)．
（4）由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含有四個(gè)肽鍵的分子最多有1024（45）種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖中①-④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．高倍光鏡下可看到圖中①-④所示的結(jié)構(gòu)
B．所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所
C．結(jié)構(gòu)①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D．結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

B．一種蜣螂專以大象糞便為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%

C．對(duì)于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，一般其抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)

D．凡是細(xì)菌、真菌都是分解者，凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)工程的說(shuō)法，不正確的是

A．超載放牧導(dǎo)致草地退化，主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理

B．礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中，關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)

C．對(duì)濕地的恢復(fù)，只要注意退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)就可以

D．城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程中不能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)的是

A．進(jìn)餐后血漿中胰島素含量的波動(dòng) B．恒溫動(dòng)物能夠維持體溫相對(duì)穩(wěn)定

C．T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞的分化 D．池塘受到嚴(yán)重污染后變黑發(fā)臭

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線的敘述，錯(cuò)誤的是

A．通常自然界中種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”型 B．同一種群的K值不是固定不變的

C．種群增長(zhǎng)受自身密度的影響 D．種群的增長(zhǎng)速率逐漸降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某植物葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖l、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B．圖l中的A是[H]，圖2中的B只來(lái)自丙酮酸

C．兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP

D．影響圖l、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)某小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）是露斯塔野鯪魚和羅氏沼奸的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖甲表示綠藻與藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）對(duì)N、P的吸收量及PH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量，圖乙表示不同體長(zhǎng)露斯塔野鯪魚的食性相對(duì)值。分析回答：

（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的關(guān)系是 。

（2）調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果

（填“偏高'、“偏低”或“不變”）。

（3）該湖泊受到富含P元素的生活用水污染，某科研小組提出了既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染的方案：先培養(yǎng)藻類吸收水體中的P元素，再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類。

①治理磷元素富營(yíng)養(yǎng)化的水體，應(yīng)該選擇的較理想藻類是 ,理由 。

②然后投放體長(zhǎng)大于4．2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量，選擇這一體長(zhǎng)鯪魚的原因是 。

（4）請(qǐng)補(bǔ)充以下羅氏沼蝦所在營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖。

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