A. | 相對性狀是指同種生物的不同性狀 | |
B. | 雜交的后代一定是雜合子 | |
C. | 相同環(huán)境下,性狀相同的個體,遺傳因子組成不一定相同 | |
D. | 進行自交的植物一定是自花受粉的植物 |
分析 1、相對性狀是指同種生物的相同性狀的不同表現(xiàn)類型.
2、基因型指與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成,表現(xiàn)型是指生物體表現(xiàn)出的性狀,表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境因子.
解答 解:A、相對性狀是指同種生物的相同性狀的不同表現(xiàn)類型,A錯誤;
B、雜交后代不一定是雜合子,也可能是純合子,如Aa×aa→Aa、aa,B錯誤;
C、相同環(huán)境下,性狀相同的個體,遺傳因子組成不一定相同,如AA和Aa,C正確;
D、進行自交的植物不一定是自花受粉的植物,也可以是同株異花授粉,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查相對性狀、性狀的顯隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型,要求考生識記相對性狀的概念,能緊扣其中的關(guān)鍵詞答題;掌握基因型、表現(xiàn)型及環(huán)境之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水綿光合作用產(chǎn)生的氧氣能進入細菌的線粒體與[H]結(jié)合生成H2O | |
B. | 實驗過程中裝片需放置在沒有空氣的黑暗環(huán)境中目的是隔絕二氧化碳 | |
C. | 圖中細菌分布的差異是由于水綿不同區(qū)域有機物的含量不同造成的 | |
D. | 圖中細菌分布的差異是由于在不同波長光下氧氣的產(chǎn)量不同造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:l | B. | 4:1 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素分泌不足 | B. | 甲狀腺激素分泌不足 | ||
C. | 雌激素分泌不足 | D. | 生長激素分泌不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 制作果醋時,必需向發(fā)酵裝置不斷地補充氧氣,以保證醋酸菌的生長 | |
B. | 制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長 | |
C. | 制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度低些 | |
D. | 制作果酒、果醋和腐乳時都應(yīng)用70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )
A.6、18 B.5、18 C.5、17 D.6、17
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將同一植物細胞依次浸入蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和 O.4 mol/L的KN03溶液中,測得細胞的體積隨時間的變化曲線如右圖所示,則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是( )
A.清水、蔗糖溶液、KNO3 B.KN03、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3、蔗糖溶液 D.蔗糖溶液、KN03、清水
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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