6.金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類似物的病原體的侵襲,側(cè)芽生長失控,形成大量分支,稱為“掃帚病”.下列說法正確的是( 。
A.該現(xiàn)象說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)
B.該病原體分泌的是一種能調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的植物激素
C.側(cè)芽生長失控是因?yàn)樵摬课簧L素與細(xì)胞分裂素的比值增大
D.正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因?yàn)樯L素含量不足

分析 五類植物激素的比較

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟

解答 解:A、頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽處會(huì)抑制側(cè)芽的生長,而細(xì)胞分裂素能使側(cè)芽生長失控,形成大量分支,這說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì),A正確;
B、該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育,但是它是由病原體分泌的,不是植物激素,B錯(cuò)誤;
C、側(cè)芽生長失控是因?yàn)樵摬课簧L素與細(xì)胞分裂素的比值減小,C錯(cuò)誤;
D、正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因?yàn)樯L素含量過高,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的作用,要求考生識(shí)記五類植物激素的種類、分布及功能,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì).若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液.下列敘述正確的是( 。
A.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程
B.食物對(duì)狗來說是條件刺激,鈴聲則是無關(guān)刺激
C.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
D.鈴聲刺激引起唾液分泌這一反射是暫時(shí)的,可以消退

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的電位示意圖如圖,下列敘述正確的是( 。
A.把電壓表的2個(gè)微電極放在神經(jīng)纖維膜外可測(cè)得如圖曲線
B.靜息電位的維持與神經(jīng)元膜的離子通透性無關(guān)
C.c-d段的K+外流是不需要消耗能量的
D.所有神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合均可以引起下一個(gè)神經(jīng)元膜的電位如圖變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖中圖甲為測(cè)定光合作用速度的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)暴力刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離測(cè)得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的氣體體積如圖乙所示.

(1)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管內(nèi)體積發(fā)生變化的氣體是O2
(2)該葉片的葉肉細(xì)胞中合成的ATP的是場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(3)光合作用的過程比較復(fù)雜,根據(jù)是否需要光能,分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)階段的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜,暗反應(yīng)階段的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(4)在光照強(qiáng)度為15千勒克司,葉肉細(xì)胞光合作用所需的CO2的來源為呼吸作用產(chǎn)生的CO2、從密閉容器中吸收的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如表所列基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是( 。
  供體剪刀  針線運(yùn)載體 受體 
 A 質(zhì)粒 限制酶 DNA連接酶 提供目的基因的生物 大腸桿菌等
 B 提供目的基因的生物 DNA連接酶 限制酶 質(zhì)粒 大腸桿菌等
 C 提供目的基因的生物 限制酶 DNA連接酶 質(zhì)粒 大腸桿菌等
 D 大腸桿菌 DNA連接酶 限制酶 提供目的基因的生物 質(zhì)粒
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.糖尿病有多種病因,如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中胰島素所作用的靶細(xì)胞為幾乎全身所有細(xì)胞.
(2)研究發(fā)現(xiàn),某些病毒的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的蛋白,該病毒可作為抗原,刺激機(jī)體產(chǎn)生能攻擊胰島B細(xì)胞的特異性抗體Y2.在上述三種自身免疫病中可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的自身免疫病為①②(填數(shù)字).
(3)為研究桑葉提取液對(duì)患糖尿病大鼠血糖濃度的影響,某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取生理狀況相同的健康大鼠30只,從中隨機(jī)取出10只作為甲組,把另20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠,并隨機(jī)均分成乙組和丙組.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)首先用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,然后對(duì)丙組每只大鼠每只大鼠灌喂桑葉提取液2 mL/d,連續(xù)灌喂4周;對(duì)甲組和乙組的每只大鼠灌喂蒸餾水2 mL/d,連續(xù)灌喂4周.期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食.4周后,再次測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,結(jié)果丙組大鼠的血糖濃度比實(shí)驗(yàn)開始時(shí)明顯降低,但仍比甲組高,而甲組和乙組大鼠的血糖濃度與實(shí)驗(yàn)前沒有明顯變化.該實(shí)驗(yàn)證明:桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠具有一定的降低血糖作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素.它能干擾瘧原蟲線粒體的功能,阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng),導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排出蟲體,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的.下列相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.瘧原蟲的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開面積是細(xì)胞表面積的兩倍
B.瘧原蟲由于寄生在紅細(xì)胞內(nèi),所以只能進(jìn)行無氧呼吸
C.瘧原蟲利用膜的選擇透過性特點(diǎn)排出細(xì)胞內(nèi)自噬泡
D.青蒿素對(duì)紅細(xì)胞營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾什划a(chǎn)生影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中只發(fā)生一次變異,產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞如圖所示,則可推斷發(fā)生的變異類型為(  )
A.基因突變B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.神經(jīng)細(xì)胞有很多突起,有利于細(xì)胞間的信息傳遞
B.哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)
C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,有利于提高氧氣運(yùn)輸效率
D.卵細(xì)胞體積較大更有利于物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案