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【題目】通過以下方法所獲得的免疫能力在體內保持較長時間的是（ ）
A.成人注射丙種球蛋白（抗體）
B.注射乙肝疫苗
C.嬰兒通過母乳獲得某些抗體
D.注射淋巴因子

【答案】B
【解析】解：A、C、D項所述方法獲得的免疫物質在體內均會通過代謝而消失，注射乙肝疫苗可以刺激機體產生記憶細胞和抗體，而記憶細胞在體內可以對抗原保持較長時間的記憶能力．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①是_____________過程，②是_____________卵母細胞，③是___________受精。

（2）三親嬰兒的染色體來自于______________________________。

（3）這種生殖方式屬于__________(有性或無性）生殖。

（4）捐獻者在取卵前通常需要注射促性腺激素，以達__________目的。

（5）三親嬰兒的培育技術__________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而__________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個敘述不是有氧呼吸和無氧呼吸共有的特征

A. 都有[H]的產生和消耗

B. 消耗[H]的過程都伴隨ATP的生成

C. 反應的笫一階段都在細胞質基成中完成

D. 釋放的能量大部分以熱能的形式散失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為下丘腦某神經細胞的部分膜結構示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 若此圖為突觸后膜局部結構，則興奮經過此處時的信號轉換是：電信號→化學信號→電信號

B. 此細胞可以分泌促進水重吸收的激素，且該激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了

C. 該細胞可參與形成體溫調節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞

D. 動作電位的形成與膜上②、④等載體有關，A面為正電位，B面為負電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙是動植物細胞亞顯微結構模式圖，①～⑩表示細胞的各結構．據(jù)圖回答
（1）細胞中蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”是[] ．
（2）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有和（填序號）．
（3）有氧呼吸的主要場所是（填序號）．
（4）如果乙圖為大蔥根尖成熟區(qū)細胞，則應該沒有[] ．
（5）某細胞器內部含有多種水解酶，但未在甲、乙兩圖中標出，該細胞器為 ．
（6）細胞內的囊泡繁忙地運輸著“貨物”，在其中起著重要的樞紐作用的細胞器是（填序號）．
（7）若乙細胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞，則色素主要存在于[]內．若將該細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)與分離的現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A. 草履蟲以細胞分裂的方式進行繁殖

B. 蝌蚪尾的消失是通過細胞凋亡實現(xiàn)的

C. 癌細胞因膜表面糖蛋白減少而無限增殖

D. 老年人骨折后愈合慢與成骨細胞衰老有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述，正確的是

A. 淀粉酶催化淀粉水解需要ATP提供能量

B. 外界溫度由0℃升高到40℃的過程中，人體內胃蛋白酶的活性先升高后降低

C. 胚胎干細胞和顫藻細胞內都存在DNA聚合酶和RNA聚合酶

D. 人體細胞中的酶可從食物中獲取或由細胞自身合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在混合物中提取DNA分子的基本思路是

A．根據(jù)各種大分子的理化性質的差異

B．根據(jù)各種大分子的理化性質的共性

C．根據(jù)各種大分子在細胞內的功能

D．根據(jù)各種大分子的結構和在細胞內的位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】造血干細胞中合成mRNA及多肽鏈的主要場所分別是（ ）
A.細胞質與細胞核
B.線粒體與細胞核
C.內質網與核糖體
D.細胞核與核糖體

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