葉綠素分子所含的無(wú)機(jī)鹽離子是

A. 鐵離子 B. 鈣離子 C. 鈉離子 D. 鎂離子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（選修1生物技術(shù)實(shí)踐）中國(guó)古代《齊民要術(shù)》中有制作酸菜（泡菜）的詳細(xì)記錄。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）酸菜制作中起主要作用的微生物是____。在對(duì)該菌種進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，與常規(guī)培養(yǎng)基相比，還需額外在培養(yǎng)基中添加____。

（2）在發(fā)酵初期，酸菜壇內(nèi)會(huì)長(zhǎng)白膜，與之有關(guān)的微生物是____，且會(huì)有氣泡從壇沿水槽內(nèi)的水中間歇性溢出，這些氣泡的來(lái)源可能是____。

（3）發(fā)酵中期為無(wú)氧狀態(tài)，PH為3.5—3.8，此時(shí)壇內(nèi)其它微生物的活動(dòng)狀態(tài)是________。發(fā)酵后期，乳酸菌發(fā)酵速度逐漸變緩甚至停止，主要原因是________。

（4）酸菜制作時(shí)，所用鹽水需煮沸冷卻后再加少量陳酸菜液，其目的是________。酸菜制作完成后一般要放置一段時(shí)間后再食用，其主要目的是________.

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記。該現(xiàn)象不能說(shuō)明

A．ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)

B．部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

C．ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離

D．該過(guò)程中ATP既有合成又有分解

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜系統(tǒng)

A．是生物體內(nèi)全部膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B．是真核細(xì)胞內(nèi)全部細(xì)胞器膜的統(tǒng)稱

C．是真核細(xì)胞全部膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D．是生物體內(nèi)全部細(xì)胞膜的統(tǒng)稱

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不含有氮、磷元素的物質(zhì)是

A. DNA B. 核酶 C. 核糖體 D. 纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省福州市畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番茄的成熟、腐爛與乙烯基因表達(dá)有關(guān)。為了提高番茄的耐貯運(yùn)性能，科研人員運(yùn)用基因工程技術(shù)減緩乙烯的生成。

（1）以番茄_________的數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，找到乙烯生成相關(guān)的基因yx-1。采用_________技術(shù)可得到大量的yx-1基因，這個(gè)基因的表達(dá)需要_________等不可缺少的調(diào)控組件。

（2）如圖所示，CRISPR-Cas9是一種新型的基因組定點(diǎn)編輯系統(tǒng)，根據(jù)yx-1的序列設(shè)計(jì)sgRNA(向?qū)NA),該sgRNA的序列與yx-1基因部分互補(bǔ)配對(duì)誘導(dǎo)Cas9n蛋白結(jié)合于基因的特異性位點(diǎn)并切割，使yx-1基因發(fā)生堿基對(duì)的_________，導(dǎo)致基因突變。該過(guò)程中，sgRNA和Cas9n共同剪切DNA的作用類似于_________的作用。

（3）為了驗(yàn)證靶向能力和編輯效率，可以選取番茄細(xì)胞用去_________除其細(xì)胞壁，得到__________，利用__________________技術(shù)培育成改良的番茄植株。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省福州市畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)元生命活動(dòng)的分析,正確的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體,后膜產(chǎn)生持續(xù)的電位變化

B. 反射弧的中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體

C. 膜外的Na+通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)人膜內(nèi)導(dǎo)致靜息電位的形成

D. 膜內(nèi)的K+通過(guò)Na+－K+泵主動(dòng)運(yùn)輸排出，導(dǎo)致動(dòng)作電位的形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答有關(guān)的問(wèn)題：

（1）上圖表示植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過(guò)程，請(qǐng)用圖中編號(hào)填寫(xiě)下列問(wèn)題：

一個(gè)完整的細(xì)胞周期的標(biāo)號(hào)排序?yàn)開(kāi)________________，_________階段完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白的合成，有絲分裂的末期是________，若此圖表示減數(shù)第一次分裂，________中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)。

（2）下列示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：

①圖1中a、b、c柱表示染色體的是_____，圖2中表示該生物體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖______。

②圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的______，圖2中丙所示的細(xì)胞有_____個(gè)四分體。

③圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變是________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的________過(guò)程。

④符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制．現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）在鱒魚(yú)體表顏色性狀中，顯性性狀是______．親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)的基因型是______。

（2）已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)______性狀的個(gè)體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測(cè)其原因可能是基因型為_(kāi)_____的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

（3）為驗(yàn)證（2）中的推測(cè)，用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交，統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例．只要其中有一個(gè)雜交組合的后代______，則該推測(cè)成立。

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