A、細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的 |
B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 |
C、細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
D、細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、FX174噬菌體的不同基因之間可以相互重疊是長期自然選擇的結(jié)果 |
B、假設(shè)正鏈中(A+G)/(T+C)=m,則負(fù)鏈中(A+G)/(T+C)=l/m |
C、基因D、E指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中,mRNA上的終止密碼分別是UAA、UGA |
D、據(jù)圖可知重疊基因可以表達(dá)出氨基酸序列相同、空間結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲→乙過程中解旋酶可以使染色體解螺旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì) |
B、甲→戊過程中所需的ATP不可能來自光合作用 |
C、甲→乙過程持續(xù)的時(shí)間最長,且有水的產(chǎn)生 |
D、有絲分裂過程中,秋水仙素作用于乙→丙段,使紡錘體的形成被破壞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④⑤ | B、③④⑤⑥ |
C、②④⑤⑥ | D、①④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)磷酸基團(tuán)和三個(gè)高能磷酸鍵 |
B、ATP和腺嘌呤核糖核苷酸徹底水解產(chǎn)物相同 |
C、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多 |
D、葉肉細(xì)胞消耗的ATP全部來自葉綠體和線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì) |
B、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因突變 |
C、32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌培養(yǎng)時(shí)間過久,會(huì)使上清液中放射性升高 |
D、R型細(xì)菌有多糖類的莢膜,在培養(yǎng)基上形成的菌落粗糙,沒有毒性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體才是單倍體 |
B、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體 |
C、六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體是三倍體 |
D、八倍體小黑麥的單倍體體細(xì)胞中有四個(gè)染色體組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、受體K的作用是使蛋白A被轉(zhuǎn)運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、蛋白B通過載體蛋白的協(xié)助分泌到細(xì)胞外 |
C、高爾基體膜通過囊泡可轉(zhuǎn)化為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜的一部分 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體分別形成的囊泡中的蛋白B空間結(jié)構(gòu)不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
果汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com