【題目】人口腔上皮細(xì)胞被甲基綠吡羅紅混合染液染色后,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)對應(yīng)的顏色分別是( )

A. 紅色、綠色 B. 綠色、紅色

C. 綠色、磚紅色 D. 紫色、藍(lán)色

【答案】B

【解析】觀察DNARNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì),所以細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用基因型為YYrryyRR的個體培育出基因型為yyrr的個體,操作最簡便的育種方法是

A.雜交育種B.誘變育種

C.單倍體育種D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁代表細(xì)胞中的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列分析中不合理的是(。

A. 甲物質(zhì)中含有氫鍵,丙物質(zhì)中含有高能磷酸鍵

B. 乙是蛋白質(zhì)的合成場所

C. 乙、丁中由C、H、O、N、P組成的化合物種類相同

D. 甲、乙、丙三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)參與了丁結(jié)構(gòu)中酶的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )

A. 鈣離子 B. 呼吸酶

C. 葡萄糖 D. 血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】臨床檢驗發(fā)現(xiàn)感染E病毒的患者體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量顯著降低另研究表明,藥物X能有效增加白細(xì)胞數(shù)量從而對該病有一定療效,但該藥物能阻礙膽固醇的正常運(yùn)輸使血液中膽固醇偏高。為了驗證藥物X的作用,請根據(jù)以下提供的實驗材料,完善實驗思路,預(yù)期實驗結(jié)果

實驗材料:感染E病毒生理狀況不完全一致的實驗動物若干只、藥物X溶液(用10%葡萄糖溶液配制而成)、10%葡萄糖溶液、血細(xì)抱計數(shù)板、注射器、生化分析儀(測膽固醇)。(注:本實驗給藥次數(shù)、周期及病毒感染對淋巴細(xì)胞數(shù)量的波動均不考慮)

(1)實驗思路:

①取被E病毒感染的實驗動物一只,培養(yǎng)一段時間后采集血液,利用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)統(tǒng)計白細(xì)胞數(shù)量,用生化分析儀測膽固醇含量并記錄

__________________;__________________;

(2)設(shè)計實驗結(jié)果記錄表,并將預(yù)期的實驗結(jié)果填入表中。(實驗結(jié)果用升高”“降低”“不變表示數(shù)據(jù)變化)__________________

(3)本實驗選一只實驗動物進(jìn)行了自身前后對照,而不進(jìn)行分組對照的理由是____________,為了增加實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性可以進(jìn)行__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下,分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”形增長曲線。下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是(  )

A. 4支試管內(nèi)的種群同時達(dá)到K

B. 4支試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小

C. 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D. 試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因A、B、C分別控制三種酶的產(chǎn)生,在這些酶的作用下,可將無色物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏,則基因型為AaBbCc的親代自交,出現(xiàn)黑色子代的概率為

A. 1/64 B. 3/64 C. 27/64 D. 9/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在反射弧中,傳出神經(jīng)纖維受損,其他各部分正常,下列哪一項成立

A. 不影響皮膚感覺和肌肉運(yùn)動B. 皮膚有感覺,但肌肉癱瘓

C. 皮膚失去感覺,肌肉能運(yùn)動D. 皮膚失去感覺,肌肉癱瘓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是

A.代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水的含量相對高些

B.有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動提供能量

C.植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

D.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

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同步練習(xí)冊答案