【題目】下列哪些條件處理過(guò)后，酶的活性依然能夠恢復(fù)的是（ ）
A.用濃鹽酸處理
B.高溫處理
C.0℃左右的低溫處理
D.用氫氧化鈉處理

【答案】C
【解析】解：A、濃鹽酸會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)改變而失去活性，A錯(cuò)誤； B、高溫會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失去活性，B錯(cuò)誤；
C、0℃左右的低溫處理，酶活性降低，酶結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變，活性可以恢復(fù)，C正確；
D、用氫氧化鈉處理，強(qiáng)堿會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)改變而失去活性，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解酶的特性(高效性：催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞中遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是（ ）

A. 外膜的面積比內(nèi)膜的大

B. 外膜蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比例高于內(nèi)膜

C. 既能產(chǎn)生水，也要消耗水

D. 含有DNA，不含RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察經(jīng)健那綠染過(guò)色的人口腔上皮細(xì)胞，可以觀察到線粒體的原因是

A．健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染色

B．健那綠能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色

C．健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)染色

D．健那綠能使細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸．圖中①～⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）囊泡膜的主要成分是________________________。細(xì)胞代謝的控制中心是_______________。

（2）甲圖中囊泡X由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出芽”形成，到達(dá)__________并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是_______________。

（3）乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________________的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)與成分的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.兩者可以分布于不同的細(xì)胞中
B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C.兩者的基質(zhì)成分與功能不同
D.兩者所含有的催化化學(xué)反應(yīng)的酶相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種生物細(xì)胞融合技術(shù)的示意圖，關(guān)于該圖的有關(guān)敘述，完全正確的一組是

①a過(guò)程必須除去細(xì)胞膜；b過(guò)程需要通過(guò)細(xì)胞識(shí)別

②若X是抗體，則甲、乙細(xì)胞是腫瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原刺激產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞

③若X是蘋果梨幼苗，則c過(guò)程是細(xì)胞分裂、分化

④細(xì)胞融合技術(shù)的缺點(diǎn)是不能克服遠(yuǎn)緣不親和性

A. ① B. ①② C. ②③ D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)基因進(jìn)行編輯是生物學(xué)研究的重要手段，如圖是對(duì)某生物B基因進(jìn)行定點(diǎn)編輯的過(guò)程，該過(guò)程中用sgRNA可指引限制性核酸內(nèi)切酶Cas9結(jié)合到特定的切割位點(diǎn)，相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 通過(guò)破壞B基因后生物體的功能變化可推測(cè)B基因的功能

B. 基因定點(diǎn)編輯前需要設(shè)計(jì)與靶基因全部序列完全配對(duì)的sgRNA

C. 限制性核酸內(nèi)切酶0^9可斷裂核糖核苷酸之間的化學(xué)鍵

D. 被編輯后的B基因由于不能轉(zhuǎn)錄而無(wú)法表達(dá)相關(guān)蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)。結(jié)合兩圖回答問(wèn)題：

注：ATP是生物體直接能源物質(zhì)，其水解過(guò)程中釋放出的能量可以直接為生物體生命活動(dòng)利用。

(1)核膜由________層生物膜組成，主要成分有_________，同其他生物膜相同的功能特性是___________性。代謝旺盛的細(xì)胞，核膜上核孔的數(shù)目較多，它們的作用是_______________。從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其__________部決定并需要________________________。

(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，這些功能與結(jié)構(gòu)________(填數(shù)字)有關(guān)，結(jié)構(gòu)②的________性很強(qiáng)，其作用是________________________________。

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