【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述.錯(cuò)誤的是

A. 核仁與核糖體的形成有關(guān)

B. 染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞核的核仁被破壞. 會(huì)影響到胰島素的合成

D. 核孔是DNA、RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道

【答案】D

【解析】核仁是rRNA的形成區(qū)域,與核糖體的形成有關(guān),A項(xiàng)正確;染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),B項(xiàng)正確;胰島素在核糖體上合成,核仁被破壞,會(huì)影響到胰島素的合成,C項(xiàng)正確;核孔是RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道,DNA不會(huì)出細(xì)胞核,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物細(xì)胞發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在A、B、C、D、E五項(xiàng)生命活動(dòng)中,屬于正常細(xì)胞的生命歷程的是___________。D的特征之一是________________________________

(2)B過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生____________的過(guò)程。

(3)在真核生物中,A過(guò)程的方式可能有___________________________________。

(4)在細(xì)胞有絲分裂末期染色體的動(dòng)態(tài)變化是指_________________________________,在生物發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞分化實(shí)質(zhì)是_____________________________。

(5)人體出現(xiàn)衰老往往兩鬢首先出現(xiàn)白發(fā),原因是____________________活性下降所致。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖,表示物質(zhì)促進(jìn)或抑制的產(chǎn)生,產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說(shuō)法正確的是

A. 若該器官為骨骼肌,可表示胰高血糖素,可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B. 若該器官為胰腺,可能是促胰液素,可能是胰液

C. 若該器官為下丘腦,可能是甲狀腺激素,可表示促甲狀腺激素釋放激素

D. 若該器官為性腺,則可能是促性腺激素釋放激素,可表示性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體自花傳粉的植物的花色受多對(duì)等位基因控制,花色遺傳的機(jī)制如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)某藍(lán)花植株自交,其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的數(shù)量比約為27:37,這表明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因__填(“是”或“不是”)分別位于不同對(duì)同源染色體上,不同基因型的藍(lán)花植株分別自交,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除了27/64外,還可能是____。

(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)基因型不同的純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花。若用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系,通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定某種純合白花株系有關(guān)花色的基因組成中存在幾對(duì)(或3對(duì)或4對(duì))隱性純合基因,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,預(yù)測(cè)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)。實(shí)驗(yàn)思路____

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

①若________,則該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因;

②若________,則該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因;

③若________,則該白花株系的基因型中存在4對(duì)隱性純合基因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖所示圖形。下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是 (  )

A. 甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板

B. 乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

C. 乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體上著絲點(diǎn)發(fā)生分裂

D. 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微量元素在生物體內(nèi)雖很少,卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的,這可以通過(guò)下面哪一實(shí)例得到說(shuō)明

A.Mg是葉綠素的組成成分

B.油菜缺少硼時(shí)會(huì)出現(xiàn)“花而不實(shí)”

C.動(dòng)物血液鈣鹽含量太低會(huì)抽搐

D.缺P會(huì)影響ATP的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是

A.達(dá)爾文

B.瓦爾德爾

C.施旺和施萊登

D.辛格

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一對(duì)夫婦的基因型和和他們子女的基因型及其他們對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型(禿頂與非禿頂)。另一對(duì)夫婦的基因型 為 b+b 和 bb,則生一個(gè)非禿頂孩子的概率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛞蝓既取食牧草A也取食牧草B。為研究牧草間的競(jìng)爭(zhēng)和蛞蝓的捕食對(duì)牧草A存活的影響,生態(tài)學(xué)家在牧場(chǎng)內(nèi)選擇多個(gè)樣方進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。據(jù)此作出的分析,合理的是

A. 該牧場(chǎng)的群落僅包括牧草A、B和蛞蝓三種生物

B. 應(yīng)選取牧草生長(zhǎng)狀況差異較大的不同樣方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 沒有蛞蝓捕食條件下,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)牧草A存活影響顯著

D. 去除樣方中的牧草B減少了蛞蝓對(duì)牧草A的取食

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