16．果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)研究中常用的材料．1905年，E．B．Wilson發(fā)現(xiàn)，雌性個(gè)體有兩條相同的X染色體，雄性個(gè)體有兩條異型的性染色體，其中一條與雌性個(gè)體的性染色體不同，稱之為Y染色體．1909年，摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)他稱為“例外”的白眼雄果蠅．用它做了下列實(shí)驗(yàn)：（注：不同類型的配子及不同基因型的個(gè)體生活力均相同）
實(shí)驗(yàn)一：將這只白眼雄果蠅與正常紅眼雌果蠅雜交，結(jié)果如圖所示．
實(shí)驗(yàn)二：將實(shí)驗(yàn)一中的F1紅眼雌果蠅與最初的那只白眼雄果蠅作親本進(jìn)行雜交，得到下一代．
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）從實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果中可以看出，顯性性狀是紅眼．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果判斷，果蠅的眼色遺傳遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律．判斷的主要依據(jù)是F1自交的后代發(fā)生性狀分離，且分離比接近3：1．
（3）在實(shí)驗(yàn)一的F2中，白眼果蠅均為雄性，這是孟德爾的理論不能解釋的，請(qǐng)你參考E．B．Wilson的發(fā)現(xiàn)，提出合理的假設(shè)：控制白眼的基因位于X染色體上，Y染色體不含有它的等位基因．
（4）僅從實(shí)驗(yàn)二的預(yù)期結(jié)果看，不能（填“能”或“不能”）說明果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān)．請(qǐng)用遺傳圖解并配以簡要的文字加以說明．（相關(guān)基因用A、a表示）

簡要文字說明：從上述圖解中可以看出，不論基因在常染色體還是性染色體上，其后代均有兩種表現(xiàn)型，比例為1：1，且每種表現(xiàn)型的性別比例也是1：1
（5）請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中得到的材料，設(shè)計(jì)一個(gè)能驗(yàn)證你假設(shè)的最佳雜交實(shí)驗(yàn)方案：（只寫出雜交方式）．
白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：紅眼和白眼雜交，子代均為紅眼，說明紅眼相對(duì)于白眼是顯性性狀．F1自交的后代發(fā)生性狀分離，且分離比接近3：1，說明果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律．F2中，白眼果蠅均為雄性，說明紅眼和白眼這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳與性別有關(guān)，且雌雄果蠅均有該性狀，說明控制眼色性狀的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因．

解答 解：（1）由子一代全表現(xiàn)為紅眼，子二代出現(xiàn)了白眼可推出紅眼為顯性性狀，白眼為隱性性狀．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果判斷，果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律．判斷的主要依據(jù)是F1自交的后代發(fā)生性狀分離，且分離比接近3：1．
（3）在實(shí)驗(yàn)一的F2中，白眼果蠅均為雄性，說明紅眼和白眼這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳與性別有關(guān)，且雌雄果蠅均有該性狀，說明控制眼色性狀的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因．
（4）僅從實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果看，不能說明果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān)，因?yàn)闊o論控制眼色的基因在常染色體上，還是性染色體上，子代中雌雄均勻紅眼和白眼性狀，且雌雄果蠅中的紅眼與白眼之比均為1：1，遺傳圖解如下（相關(guān)基因用A，a表示）：

（5）用一次雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證等位基因（A和a）位于X染色體上，最好是選擇隱性雌個(gè)體白眼雌果蠅和顯性雄個(gè)體紅眼雄果蠅，如果是伴X染色體遺傳的話，這種親本雜交后代性狀與性別關(guān)聯(lián)程度最明顯，易于區(qū)分．
故答案為：
（1）紅眼
（2）遵循　F1自交的后代發(fā)生性狀分離，且分離比接近3：1
（3）控制白眼的基因位于X染色體上，Y染色體不含有它的等位基因
（4）不能

簡要文字說明：從上述圖解中可以看出，不論基因在常染色體還是性染色體上，其后代均有兩種表現(xiàn)型，比例為1：1，且每種表現(xiàn)型的性別比例也是1：1
（5）（實(shí)驗(yàn)二中的）白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交

點(diǎn)評(píng) 本題以果蠅為素材，考查伴性遺傳、基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)，要求考生掌握伴性遺傳的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二，得出相應(yīng)的結(jié)論；能設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于細(xì)胞分化的說法，正確的是（　�。�
①分化是穩(wěn)定的，而且一般是不可逆的，一旦細(xì)胞沿一定方向分化，便不會(huì)再脫分化到原先的狀態(tài)     
②細(xì)胞分化后，細(xì)胞中mRNA不同，tRNA相同      
③分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能  
④一般不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變      
⑤細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)．
A．五項(xiàng)B．四項(xiàng)C．三項(xiàng)D．兩項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層；D代表多糖．
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有一定的流動(dòng)性．
（4）在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d，它們可用圖乙中的①表示的是b，可用圖乙中②表示的為a～e中的a、e．
（5）水進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)b；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)a．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖為某DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖中有四種脫氧核苷酸
B．圖中①②③構(gòu)成DNA的基本單位
C．細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)，需要用解旋酶將④斷開
D．每個(gè)含氮堿基均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究．圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖（顯、隱性基因用A、a表示）．請(qǐng)分析回答：

（1）該病是隱（顯、隱）性基因控制的遺傳�。�
（2）Ⅱ3號(hào)個(gè)體細(xì)胞中相關(guān)等位基因分離的時(shí)間是減數(shù)第一次分裂后期．
（3）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是$\frac{1}{6}$．若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下男孩患此病的概率是$\frac{1}{4}$．
（4）若該病為伴X染色體遺傳，Ⅲ8為XXY患者，則該患者的基因型為XaXaY，引起該變異的原因可能是Ⅱ3的原始生殖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體未分離引起．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某種鳥類（2N=76）為ZW型性別決定，其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多．回答下列問題：
（1）若等位基因A/a位于Z染色體上．
①雌鳥羽毛的顏色有2種，其產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中可以形成38個(gè)四分體．
②用兩只羽毛顏色相同的個(gè)體雜交，子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，則親代基因型為ZAW和ZAZa，子代中黑色羽毛：灰色羽毛：白色羽毛=1：2：1．
（2）若等位基因A/a位于常染色體上，另有一對(duì)不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B/b．研究者進(jìn)行了如圖雜交實(shí)驗(yàn)：
①根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷，A/a和B/b所在染色體是非同源染色體．
②能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是BB或Bb．
③F2中基因型種類最多的性狀是純白，讓F2中的純灰色雄鳥與灰色斑點(diǎn)雌鳥雜交，子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占$\frac{1}{2}$．
④若讓F2中所有斑點(diǎn)羽毛個(gè)體隨機(jī)交配，子代中出現(xiàn)斑點(diǎn)羽毛的個(gè)體的概率為$\frac{64}{81}$．
⑤斑點(diǎn)羽毛的鳥在自然環(huán)境中比純色羽毛的鳥更容易被天敵發(fā)現(xiàn)，將F2全部個(gè)體放歸自然界多年后，種群中A基因的頻率將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“不變”或“變小”）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．“諾如病毒”感染性腹瀉是一種急性腸道傳染病，感染對(duì)象主要是成人和學(xué)齡兒童，寒冷季節(jié)常在社區(qū)、學(xué)校等處集中爆發(fā)，癥狀多表現(xiàn)為發(fā)熱、嘔吐、腹瀉，全身酸痛等．
（1）人感染病毒常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，使有關(guān)腺體分泌的腎上腺素和甲狀腺激素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加．發(fā)熱時(shí)，體表與外界溫差增大，皮膚內(nèi)冷覺感受器興奮，繼而引起畏寒的感覺．
（2）嚴(yán)重腹瀉失水過多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，以維持體內(nèi)的水鹽平衡．
（3）嘔吐引起的無法進(jìn)食會(huì)導(dǎo)致血糖降低，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，此調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)．
（4）諾如病毒侵入人體細(xì)胞后，細(xì)胞免疫發(fā)生作用，效應(yīng)T細(xì)胞能引起靶細(xì)胞凋亡（填“凋亡”或“壞死”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)葉綠體中色素的提取和分離的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葉綠體中的不同色素在層析液中溶解度不同
B．色素分離過程中不能讓層析液觸及濾液細(xì)線
C．研磨時(shí)加碳酸鈣可充分破壞葉綠體，獲得更多的色素
D．此實(shí)驗(yàn)可確定葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)該病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該病毒中有四種核糖核苷酸
B．該病毒只有在植物細(xì)胞中才能繁殖
C．該病毒侵染宿主細(xì)胞時(shí)，只有核酸注入宿主細(xì)胞中
D．該病毒相比T2菌體更容易變異噬

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