A. | 脫落酸通過(guò)調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉片果實(shí)的衰老、脫落 | |
B. | 楊樹(shù)頂芽的快速生長(zhǎng)需要側(cè)芽提供生長(zhǎng)素 | |
C. | 噴施生長(zhǎng)素類似物可以;ū5荒苁杌ㄊ韫 | |
D. | 密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素如生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等的合成增加 |
分析 1.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
2.生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.
解答 解:A、脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,A正確;
B、楊樹(shù)頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素,進(jìn)行極性運(yùn)輸,使得頂芽生長(zhǎng)素濃度低,快速生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、生長(zhǎng)素具有兩重性,既能防止落花落果,也能疏花疏果,故C錯(cuò)誤;
D、植物的生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)節(jié),某一生理活動(dòng)中有的激素分泌增多,而有的減少,密封存儲(chǔ)的水果中乙烯增加,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素減少,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查植物激素的知識(shí),要求學(xué)生理解并分析某些植物激素的作用原理和實(shí)際生產(chǎn)和生活中應(yīng)用,屬于理解層次.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲田玉米均為顯性 | B. | 乙田豌豆均為隱性 | ||
C. | 乙田豌豆均為顯性 | D. | 甲田玉米均為隱性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病源物和寄生物的致病力和傳播速度是隨著種群密度的增加而增加的 | |
B. | 動(dòng)物種群的增長(zhǎng)率主要是由動(dòng)物性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定的 | |
C. | 可帶給我們關(guān)于種群未來(lái)數(shù)量動(dòng)態(tài)的信息的是年齡結(jié)構(gòu) | |
D. | 如圖P點(diǎn)不能表示該種群的環(huán)境容納量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究噬藻體的遺傳物質(zhì) | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng) | |
C. | 噬藻體增殖所需要的模板、原料和酶等均來(lái)自藍(lán)藻 | |
D. | 32P標(biāo)記的是噬藻體的DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞增殖是生物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)
B.細(xì)胞分化是生物發(fā)育的基礎(chǔ)
C.細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化是生物遺傳和變異的基礎(chǔ)
D.細(xì)胞呼吸是生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都有細(xì)胞分化現(xiàn)象
B.人體衰老的細(xì)胞自由水含量增加,細(xì)胞核體積增大
C.人體中被病原體感染的細(xì)胞和衰老細(xì)胞的清除,都需要通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)
D.細(xì)胞的癌變、衰老都是基因程序性突變的結(jié)果
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