A、圖中基因位點(diǎn)1、2、3、4可能分別是A、b、B、b |
B、該狀態(tài)下的細(xì)胞正在進(jìn)行非同源染色體的自由組合 |
C、該細(xì)胞中2與4為同源染色體,2與4上的基因遵循分離定律 |
D、該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,其中2和3所在的染色體可組成一個(gè)染色體組 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、全部肽鍵 | B、空間結(jié)構(gòu) |
C、氨基酸 | D、雙螺旋結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變是隨機(jī)的,可以發(fā)生在細(xì)胞分裂的任何時(shí)期 |
B、二倍體植株幼苗用秋水仙素處理后,營養(yǎng)成分定會(huì)增加 |
C、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可能發(fā)生染色體變異 |
D、單倍體植株長得弱小,高度不育,但有的單倍體生物是可育的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙 | B、乙、丁、戊 |
C、甲、丁 | D、甲、戊 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)生精原細(xì)胞與產(chǎn)生精細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式不相同 |
B、基因重組可發(fā)生在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程,不發(fā)生在受精作用的過程 |
C、初級(jí)精母細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,次級(jí)精母細(xì)胞只含1個(gè)染色體組 |
D、減Ⅰ后期,移向細(xì)胞同一極的染色體不是同源染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量,則bc過程有可能出現(xiàn)四分體 |
B、若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則d→e過程的染色體數(shù)不一定與a點(diǎn)相同 |
C、若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量,則c→d發(fā)生著絲粒分裂 |
D、若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則b→c過程有可能發(fā)生基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲屬于人口增長型國家,乙屬于人口穩(wěn)定型國家 |
B、甲屬于人口穩(wěn)定型國家,乙屬于人口衰退型國家 |
C、甲屬于人口增長型國家,乙屬于人口衰退型國家 |
D、甲屬于人口衰退型國家,乙屬于人口穩(wěn)定型國家 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com