【題目】ATP之所以作為能量的直接來源是因?yàn)?/span>
A. ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多
B. ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定
C. ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且不穩(wěn)定
D. ATP是生物體內(nèi)的唯一可以釋放能量的化合物
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時各種離子濃度之比,如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說明( )
A. 不同植物對各種離子的需要量是不同的
B. 與番茄相比,水稻對SiO44-需要量大,對Ca2+需要量小
C. 不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。請回答:
(1)剛剛進(jìn)食后,引起人體胰島素分泌加快的信號分子是___________,胰島素的生理作用是促進(jìn)組織細(xì)胞_____________________________。
(2)在劇烈運(yùn)動狀態(tài)下,人體內(nèi)進(jìn)行一系列調(diào)節(jié),其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮性增強(qiáng),其末梢內(nèi)______釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)________分解,同時__________分泌減少,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動需要。
(3)孕婦缺碘時,造成甲狀腺代償性增生,胎兒的發(fā)育也受到影響。尤其是__________的發(fā)育受到的影響最大。
(4)人體接種甲型H1Nl流感疫苗后,一段時間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時不易患病,主要原因是________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示酶的催化反應(yīng)過程,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 該酶促反應(yīng)過程可表示為a+b→c+d
B. 適當(dāng)增大a的濃度會提高酶促反應(yīng)的速率
C. c或d的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D. 若探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率影響,b的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜的組成成分中起支架作用和細(xì)胞識別作用的物質(zhì)分別是( )
A.淀粉和纖維素
B.纖維素和果膠
C.磷脂和糖蛋白
D.蛋白質(zhì)和磷脂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)表明維生素D可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部,這與細(xì)胞哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.膜表面的糖蛋白
B.膜內(nèi)相應(yīng)的載體多
C.膜的骨架磷脂雙分子層
D.膜的選擇透過性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)與成分的敘述中錯誤的是( )
A.兩者可以分布于不同的細(xì)胞中
B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C.兩者的基質(zhì)成分與功能不同
D.兩者所含有的催化化學(xué)反應(yīng)的酶相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com