9.細(xì)胞呼吸的方式包括有氧呼吸和無氧呼吸,不同的生物呼吸方式不盡相同,但都可以為生命活動(dòng)提供所需要的能量,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.無氧、低溫是蔬菜水果保鮮的最佳環(huán)境
B.有氧呼吸過程中不需要水的參與
C.有氧呼吸的第一階段釋放的能量最多
D.人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

分析 細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量大部分以熱能形式散失,只有少部分用于合成ATP.在有氧呼吸的第一和第二兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜中與氧結(jié)合生成水,同時(shí)釋放大量能量.無氧呼吸不需要氧氣的參與,但它的第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同.細(xì)胞供氧不足時(shí),人體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸可將糖類氧化為乳酸,沒有酒精產(chǎn)生.

解答 解:A、低氧、低溫是蔬菜水果保鮮的最佳環(huán)境,A錯(cuò)誤;
B、有氧呼吸過程中既有水的參與,也有水的生成,B錯(cuò)誤;
C、有氧呼吸的第一階段釋放的能量較少,C錯(cuò)誤;
D、人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞呼吸的過程及特點(diǎn),意在考查學(xué)生的理解和知識(shí)運(yùn)用能力,試題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2014秋•棗莊校級(jí)期末)如果在豌豆的葉肉細(xì)胞中,含有的堿基為X種;在高粱的根尖細(xì)胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸為Y種,則X和Y分別為( )

A.4、8 B.5、8 C.4、4 D.5、6

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A.漏斗內(nèi)液面開始上升前,S1溶液的質(zhì)量濃度>S2溶液的質(zhì)量濃度

B.漏斗內(nèi)液面停止上升后,S1溶液的質(zhì)量濃度=S2溶液的質(zhì)量濃度

C.漏斗內(nèi)液面開始上升時(shí),水分子通過半透膜的方向是S2→S1

D.漏斗內(nèi)液面停止上升后,溶質(zhì)微粒和水分子都不再通過半透膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(CH3CHNH2COOH)和另一種氨基酸X,X的化學(xué)式是( 。
A.C5H7NO3B.C5H9NO4C.C5H11NO5D.C5H7NO4

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4.某男性多指且白化病,他下列細(xì)胞中一定有白化病基因卻可能不存在多指基因是( 。
A.小腸絨毛皮細(xì)胞B.精原細(xì)胞C.精子細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.雜交育種和誘變育種的實(shí)質(zhì)是利用(  )
A.基因突變B.基因重組和基因突變
C.染色體變異D.基因突變和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下列圖象中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是(  )
A.①②B.②③C.④③D.④②

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖1是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)由圖1判斷該動(dòng)物為雄性,原始生殖細(xì)胞為精原細(xì)胞(精原細(xì)胞還是卵原細(xì)胞).
(2)圖1中屬于有絲分裂的圖象有b、e、f(填字母)
(3)圖1中a、i、j細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞;
(4)圖c所示細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體,2對(duì)同源染色體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2.
(5)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是4條.
(6)圖2表示細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖.請(qǐng)參照此圖,在圖3中繪制此過程中染色體的數(shù)目變化曲線.

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19.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)油菜素內(nèi)酯(BR)可以影響植物的光合作用速率,以黃瓜幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,在溫度和光強(qiáng)均適宜的條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答:
實(shí)驗(yàn)過程:用0.1mg•L-1BR(使用酒精作為溶劑)噴施黃瓜植株葉片做實(shí)驗(yàn)組,用等量蒸餾水噴施黃瓜植株葉片做對(duì)照組.處理后0h、6h、24h、72h、120h和168h分別測(cè)定凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度,結(jié)果如圖.(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高.)

(1)黃瓜幼苗捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的類囊體薄膜上 上,光合作用過程中,二氧化碳固定后被光反應(yīng)提供的[H] 還原成糖類.
(2)BR可以通過改變氣孔導(dǎo)度來影響CO2的吸收.
(3)請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤操作:對(duì)照組應(yīng)該用等量的酒精溶液噴灑葉片.
(4)圖甲結(jié)果表明BR處理能明顯增強(qiáng)光合作用速率,隨著時(shí)間的推移,光合作用速率逐漸下降.
(5)從圖乙中可以看出,BR處理后24h內(nèi),氣孔導(dǎo)度明顯增加,但是從圖丙看,此時(shí)胞間CO2濃度的增加并不明顯,結(jié)合圖甲分析,主要原因是光合作用加快,利用CO2速率加快.

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