【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所

B. 在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

C. 由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成

D. 呈透明的膠質(zhì)狀

【答案】B

【解析】

細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)。

A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞新陳代謝的主要場所，A正確；
B、活細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是呈不斷流動(dòng)的狀態(tài)，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成，C正確；

D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)，也稱為細(xì)胞溶膠，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動(dòng)物精原細(xì)胞中的染色體數(shù)目為2N，在如下圖所示的圖像中，屬于該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂前期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是

A. ①②B. ③④

C. ②③D. ④②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，作為生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)、細(xì)胞膜的重要成分、主要的能源物質(zhì)的依次是（ ）

A. 糖類，脂類、纖維素、核酸 、糖類B. 蛋白質(zhì)、核酸、脂肪、磷脂、糖類

C. 蛋白質(zhì)、核酸、淀粉、糖類 、脂肪D. 蛋白質(zhì)、磷脂、脂肪、核酸、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜上神經(jīng)遞質(zhì)受體基因的復(fù)制表達(dá)等過程。下列相關(guān)分析中不正確的是（ ）

A. ①過程需要模板、原料、酶和能量四個(gè)條件

B. 為方便起見，獲得該基因mRNA的最佳材料是口腔上皮細(xì)胞

C. 圖中①②③過程一定發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. 人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體通過自身的調(diào)節(jié)作用來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)回答：

（1）若圖中免疫細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞，則其產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)最可能為_____________；在該物質(zhì)的作用下，受到刺激的B淋巴細(xì)胞開始一系列的增殖、分化，大部分分化為_____________細(xì)胞。

（2）圖中所示的信息分子有：___________，這些信息分子發(fā)揮作用時(shí)的共同特點(diǎn)有：___________（答出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的紅眼和紫眼為一對(duì)相對(duì)性狀，研究人員將一對(duì)紅眼果蠅進(jìn)行雜交，所得 F1代中紅眼：紫眼=3：1�；卮鹣铝袉栴}：

（1）假設(shè)該性狀受等位基因B、b控制，根據(jù)F1代的表現(xiàn)型及比例___________（填“能”或“不能”）判斷控制紅眼和紫眼的基因位于常染色體上，請(qǐng)用簡要文字和遺傳圖解說明你判斷的理由：___________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，果蠅的Ⅲ號(hào)常染色體上有多個(gè)基因都可控制眼色。科研人員通過人工誘變培育出甲、乙兩個(gè)紫眼隱性突變品系，且兩個(gè)品系Ⅲ號(hào)常染色體上的其它基因均為顯性純合。若要判斷這兩種紫眼果蠅是否是同一基因突變的結(jié)果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究：______________________。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. f表示大氣中的二氧化碳庫 B. c、d、e共同組成生物群落

C. 碳以有機(jī)物的形式由a流向b D. 圖中a一定是自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①中能夠合成一部分自身需要的蛋白質(zhì)

B. ②能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，并運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)特定位置或細(xì)胞外

C. ③具有單層膜，其與性激素的合成有關(guān)

D. ④可以存在于動(dòng)物細(xì)胞和髙等植物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型，基因a、a′僅有圖③所示片段的差異。相關(guān)敘述正確的是

A. ①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

B. ③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. ④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

D. 圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④

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