A. | 77只 | B. | 86只 | C. | 76只 | D. | 92只 |
分析 標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個體占總捕數(shù)的比例,來估計該種群的數(shù)量.設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)為m,則N:M=n:m.
解答 解:根據(jù)標(biāo)志重捕法計算公式:種群中個體數(shù)(N):標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個體數(shù),即N:40=38:20,N=76只,因此該草場中鼠的種群數(shù)量為76只.
故選:C.
點評 本題考查標(biāo)志重捕法的計算方法,意在考查學(xué)生分析問題的能力和計算能力.難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分開,不利于DNA與染色劑結(jié)合 | |
B. | 甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應(yīng)分別加入兩種染色劑 | |
C. | 鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 該實驗用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因為葉肉細(xì)胞不含RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④③ | B. | ①④③ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素 | |
B. | 乙群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素 | |
C. | 甲群體×甲群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素 | |
D. | 甲群體×乙群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)實驗分析,1為對照組,2、3、4為實驗組,且對2、3、4不需要做任何處理 | |
B. | 實驗結(jié)果若為1和2脫落,3、4不脫落,則說明脫落酸有促進(jìn)葉柄脫落的功能 | |
C. | 1為實驗組,應(yīng)選擇2為對照組,且對2的處理應(yīng)為在葉柄切口處放置不含脫落酸的羊毛脂 | |
D. | 若在24 h內(nèi),1、2、3、4葉柄都不脫落,則說明脫落酸沒有促進(jìn)葉柄脫落的功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 升、升、升 | B. | 降、降、降 | C. | 降、升、升 | D. | 升、降、降 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同生物細(xì)胞表面的糖蛋白的種類和數(shù)量不同 | |
B. | 同一生物體不同細(xì)胞表面的載體蛋白的種類和數(shù)量相同 | |
C. | 細(xì)胞膜的選擇透過性與其表面的糖蛋白的識別作用有關(guān) | |
D. | 癌細(xì)胞惡性增殖和轉(zhuǎn)移,與細(xì)胞膜的磷脂減少有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞癌變時糖蛋白和核糖體的數(shù)量都明顯減少 | |
B. | 蛋白質(zhì)和核酸都能夠通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核 | |
C. | 核糖體是遺傳信息表達(dá)過程中不可缺少的細(xì)胞器 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要是對來自高爾基體的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com