【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A.黑藻和藍(lán)藻的細(xì)胞都不含葉綠體,但都含有能進(jìn)行光合作用的色素

B.核孔是細(xì)胞核內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ,處于分裂期的?xì)胞的核孔數(shù)量較多

C.人漿細(xì)胞的高爾基體膜成分的更新速率比紅細(xì)胞的慢

D.人的肌細(xì)胞既有識(shí)別胰島素的受體,也有識(shí)別甲狀腺激素的受體

【答案】D

【解析】

1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同:

比較項(xiàng)目

細(xì)

細(xì)

大小

較小

較大

主要
區(qū)別

無(wú)以核膜為界限的細(xì)
胞核,有擬核

有以核膜為界限的細(xì)胞核

細(xì)胞壁

有,主要成分是糖類
和蛋白質(zhì)

植物細(xì)胞有,主要成分是
纖維素和果膠;動(dòng)物細(xì)胞
無(wú);真菌細(xì)胞有,主要成
分為多糖

生物膜系統(tǒng)

無(wú)生物膜系統(tǒng)

有生物膜系統(tǒng)

細(xì)胞質(zhì)

有核糖體,無(wú)其他細(xì)
胞器

有核糖體和其他細(xì)胞器

DNA
在形式

擬核中:大型環(huán)狀、裸露
質(zhì)粒中:小型環(huán)狀、裸露

細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成
染色體
細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉
綠體中裸露存在

增殖方式

二分裂

無(wú)絲分裂、有絲分裂、
減數(shù)分裂

可遺傳變
異方式

基因突變

基因突變、基因重組、
染色體變異

2、分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。
3、核孔:實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

A、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,A錯(cuò)誤;

B、核孔是細(xì)胞核內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ,分裂前期核膜和核仁解體消失,因此處于分裂期的細(xì)胞不含核孔,B錯(cuò)誤;

C、人漿細(xì)胞能分泌抗體,因此其高爾基體膜成分的更新快,而人體成熟的紅細(xì)胞中沒有高爾基體,C錯(cuò)誤;

D、人的肌細(xì)胞既有識(shí)別胰島素的受體,也有識(shí)別甲狀腺激素的受體,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)的是

A.生物常常會(huì)為爭(zhēng)奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭(zhēng)

B.蟲媒花與某些傳粉昆蟲表現(xiàn)出驚人的相互適應(yīng),這是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

C.由于長(zhǎng)期濫用抗生素,最終抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌定向發(fā)生了耐藥性變異

D.長(zhǎng)頸鹿是長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多,并一代代積累形成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是

A.設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)中,生態(tài)缸應(yīng)放在黑暗密室中

B.觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,洋蔥根尖細(xì)胞用吡羅紅染色

C.探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌

D.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)中,葉綠體和線粒體都不需染色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹林為珠三角地區(qū)重要的濕地生態(tài)系統(tǒng),生長(zhǎng)于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系統(tǒng)。紅樹林中有多種紅樹植物,其突出特征是根系發(fā)達(dá)、能在海水中生長(zhǎng)。

(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)桐花是某紅樹林的優(yōu)勢(shì)種,這屬于__________(填某生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次)水平的研究范疇。紅樹林有防風(fēng)消浪、固岸護(hù)堤、凈化海水和空氣的作用,這屬于生物多樣性的__________價(jià)值。

(2)紅樹林中能量流動(dòng)的主渠道是 __________,紅樹植物同化的能量中,有一部分可以通過(guò)動(dòng)物的 __________ 作用釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

(3)多種紅樹植物細(xì)胞的滲透壓明顯高于陸生植物,這一特點(diǎn)的生物學(xué)意義是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的眼型和體色分別受兩對(duì)等位基因A/a、B/b控制(若在性染色體,不考慮XY同源區(qū))。讓灰體正常眼雌果蠅群體與黃體正常眼雄果蠅群體隨機(jī)交配,所得F1全為灰體。讓F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得到F2,F2結(jié)果如下表:

F2

表現(xiàn)型

灰體正常 眼雌性

黃體正常 眼雌性

灰體正常 眼雄性

灰體棒 眼雄性

黃體正常 眼雄性

黃體棒 眼雄性

數(shù)量

438

146

657

219

219

73

回答下列問(wèn)題:

1)棒眼的遺傳方式是__________________遺傳,理由是________

2F1雄果蠅的基因型為________;F2中雌性無(wú)棒眼的原因是________

3)若讓F2黃體正常眼雌性與灰體棒眼雄性相互雜交,子代表現(xiàn)型及比例為_________________。

4)現(xiàn)取F2中的一灰體正常眼雌果繩,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究其基因型。要求寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果(例舉一種即可):________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某雄性動(dòng)物體細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體,若該動(dòng)物的精原細(xì)胞的核DNA均被15N充分標(biāo)記,則以下分析正確的是

A.若一個(gè)標(biāo)記的精原細(xì)胞先進(jìn)行一次有絲分裂然后再進(jìn)行減數(shù)分裂,則含有15N標(biāo)記的精細(xì)胞所占全部精細(xì)胞比例為5/8

B.40個(gè)被標(biāo)記的精原細(xì)胞連續(xù)兩次有絲分裂后,則含15N標(biāo)記的細(xì)胞約有130個(gè)

C.若該被標(biāo)記的精原細(xì)胞先經(jīng)過(guò)一次減數(shù)分裂,得到的精子和該物種未被標(biāo)記的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再進(jìn)行兩次有絲分裂,則在第二次有絲分裂后期的一個(gè)細(xì)胞中,最多含有2條被標(biāo)記的染色體

D.由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞在后期時(shí),細(xì)胞中染色體組、染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次為:14、04

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

C.ATP水解與吸能反應(yīng)相聯(lián)系D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A.是否產(chǎn)生CO2是植物細(xì)胞需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別

B.丙酮酸產(chǎn)生CO2的過(guò)程可能產(chǎn)生[H],也可能消耗[H]

C.需氧呼吸過(guò)程中,丙酮酸產(chǎn)生二碳化合物時(shí)伴有[H]ATP的產(chǎn)生

D.提倡慢跑是為了避免劇烈運(yùn)動(dòng)使肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生酒精,對(duì)人體有毒害作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是

A.與性別有關(guān)的遺傳病均是由于性染色體上的致病基因引起的

B.近親結(jié)婚不影響其后代苯丙酮尿癥的發(fā)病率

C.產(chǎn)前診斷可初步確定胎兒是否患貓叫綜合征

D.人群中紅綠色盲的發(fā)病率等于該病致病基因的頻率

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