17.圖甲表示酶和一般催化劑改變化學反應(yīng)速率的原理,圖乙表示加入抑制劑對起始反應(yīng)速率的影響.酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子.競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性部位,非競爭性抑制劑和酶活性部位以外的其它位點結(jié)合,從而抑制酶的活性.請分析作答:

(1)從甲圖可知,該酶降低的活化能是EB-EC(用圖中字母表示),與無機催化劑相比降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高.
(2)活細胞產(chǎn)生酶的主要場所是核糖體(核糖體和細胞核),需要的主要原料是氨基酸.
(3)圖乙中對照組是A曲線的結(jié)果,其中B為加入競爭性抑制劑的曲線,判斷理由是:隨底物濃度的增加,與抑制劑結(jié)合的酶的比例逐漸越小,抑制劑的抑制作用逐漸減弱.

分析 分析甲圖:EA表示一般催化劑催化化學反應(yīng)的活化能,EB表示非催化反應(yīng)的活化能,EC表示酶催化的化學反應(yīng)的活化能.
分析乙圖:A表示活性不被抑制的酶,B表示競爭性抑制,C表示非競爭性抑制時,底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線圖.

解答 解:(1)從甲圖可知,EB表示非催化反應(yīng)的活化能,EC表示酶催化的化學反應(yīng)的活化能,則該酶降低的話化能是 EB-EC;與無機催化劑相比,降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高.
(2)絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,RNA產(chǎn)生的場所是細胞核,需要的原料是核糖核苷酸;蛋白質(zhì)的產(chǎn)生場所是核糖體,需要的原料是氨基酸.
(3)圖乙中A曲線催化效率最高,表示活性不被抑制的酶,屬于對照組;其中B為加入競爭性抑制劑的曲線,理由是:底物濃度越高,底物與酶活性位點結(jié)合機會越大,競爭性抑制劑與酶活性位點結(jié)合機會越小,因此隨著底物濃度升高,競爭性抑制劑的抑制效力會變得越來越。
故答案為:
(1)EB-EC  降低活化能的作用更顯著   
(2)核糖體(核糖體和細胞核)  氨基酸
(3)A   競爭性     越小    減弱

點評 本題結(jié)合酶促反應(yīng)原理圖解,考查酶的相關(guān)知識,要求考生識記酶的概念和化學本質(zhì);掌握酶促反應(yīng)的原理,能分析題圖,明確競爭性抑制劑和非竟爭性抑制劑的作用原理及區(qū)別,能結(jié)合圖中信息準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有一只患甲狀腺功能異常的小鼠A,患病原因未知,但其血液中促甲狀腺激素含量較高.某科研小組用正常鼠與A鼠連體共生(即通過手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通),處理一段時間后,測得正常鼠耗氧量無明顯變化,A鼠耗氧量明顯增強.請回答:
(1)為排除手術(shù)對實驗結(jié)果的干擾,可增設(shè)一組兩只正常小鼠連體共生處理作為對照.
(2)棍據(jù)實驗結(jié)果分析,A鼠患病的位置在甲狀腺(甲狀腺、垂體、下丘腦),連體前A鼠的體溫比正常鼠低,其自身的產(chǎn)熱量等于散熱量.
(3)連體共生一段時間后,正常鼠耗氧量無明顯變化,這是激素反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)化學元素的敘述,正確的是

A.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N存在于氨基中

B.同一生物體不同組織細胞內(nèi)的化學元素的種類和含量大體相同

C.在活細胞中,C的含量最多,其是構(gòu)成細胞的最基本元素

D.脂肪中C、H的含量較糖類高,故等質(zhì)量的脂肪和糖類徹底氧化分解,脂肪產(chǎn)生的能量多

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5.抗維生素D佝僂病是X染色體顯性遺傳病,這種疾病的遺傳特點之一是( 。
A.男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常
B.男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常
C.女患者與正常男子結(jié)婚,必然女兒患病
D.患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.細胞分化導(dǎo)致細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B.被病原體感染的細胞的清除,可以通過細胞凋亡完成
C.細胞凋亡雖然不受基因的控制,但有利于生物個體的生長發(fā)育
D.細胞內(nèi)酶活性增高是導(dǎo)致細胞趨向衰老的主要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.自然界的細胞融合產(chǎn)生有性雜交后代,細胞工程中細胞雜交被廣泛應(yīng)用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克降抗體等方面.請回答:

(1)若要獲得動物的有性雜交后代時.則確保一個a和一個b結(jié)合的生理反應(yīng)有透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.
(2)若a、b表示兩種植物體細胞.在形成c前要用纖維素酶和果膠酶(填寫酶名稱)去掉細胞壁,獲得具活力的原生質(zhì)體.由d細胞形成雜種植株過程中需要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù).植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是克服遠源雜交不親和的障礙.
(3)在制備單克降抗體過程中,如果a、b分別表示已免疫的小鼠的B淋巴細胞、骨髓瘤細胞,需要通過2次篩選出符合要求的d細胞.對d細胞的培養(yǎng)方法有體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)兩種,前者是在小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng),后者在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng).產(chǎn)生的單克隆抗體與普通血清抗體比較,具有特異性強、靈敏度高、化學性質(zhì)單一的特點.

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9.一名同學觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂裝片發(fā)現(xiàn)被觀察材料邊緣為淺藍色,中間為白色,下面有關(guān)這一現(xiàn)象的分析,正確的是(  )
A.染色時間過長B.染色時間過短C.解離時間過長D.漂洗不徹底

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6.在豌豆中,高莖(D)對矮莖(d)為顯性,現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G7株腕豆雜交,實驗結(jié)果如下表:
                        實驗結(jié)果
實驗組合
 子代類型
 高莖 矮莖 總數(shù)
 A×B 21 7 28
 C×D 0 25 25
 E×F 19 19 38
 G×D 30 030
(1)A、B、C、D、E、F、G的遺傳因子組合分別為Dd、Dd、dd、dd、Dd、dd、DD.
(2)實驗結(jié)果中,高莖純合子植株數(shù)有7株,占高莖總數(shù)的10%.

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取新鮮的神經(jīng)肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本)如圖,a、d分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;b是放置在傳出神經(jīng)上的電流計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;c為神經(jīng)與肌細胞形成的突觸。正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮,下列判斷分析不正確的是

A.如果刺激c、a點中間任何一點,都可檢測到電位變化,表明傳出神經(jīng)完好

B.如果用a刺激神經(jīng),在b處不能記錄到電位,表明傳出神經(jīng)受損

C.如果用a刺激神經(jīng),在b處記錄到電位,骨骼肌不收縮,表明部位c受損

D.如果用d刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮,表明骨骼肌受損

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