A. | 向水體通O2 | B. | 向水體通CO2 | ||
C. | 噴灑化學(xué)殺藻劑 | D. | 投放濾食藻類的魚 |
分析 水體富營(yíng)養(yǎng)化是水體中含有的N、P等化合物過多.這些化合物是藻類繁殖的養(yǎng)料,從而導(dǎo)致藻類大量繁殖.
解答 解:A、向水體通O2并不能抑制藻類的繁殖,A錯(cuò)誤;
B、向水體通CO2,為藻類的光合作用提供更多的原料,更會(huì)引起藻類的繁殖速度加快,B錯(cuò)誤;
C、噴灑化學(xué)殺藻劑雖然會(huì)短期內(nèi)遏制藻類的繁殖,但是也會(huì)造成環(huán)境污染,水體動(dòng)物的死亡,C錯(cuò)誤;
D、投放濾食藻類的魚,既可以遏制藻類的繁殖,又不會(huì)造成環(huán)境污染,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因及才去的措施,了解水污染的成因及采取正確的措施是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能促使淀粉酶水解的酶是
A.蛋白酶 B.脂肪酶 C.淀粉酶 D.麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語(yǔ)濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
在動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是 ( )
A.著絲粒的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
D.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語(yǔ)濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是( )
A.ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可簡(jiǎn)寫為A-P-P~P
C.ATP中大量的能量都儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)中
D.ATP中大量的能量?jī)?chǔ)存在高能磷酸鍵中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用胃蛋白酶處理牛肌肉組織,獲得分裂能力強(qiáng)的肌肉母細(xì)胞 | |
B. | 生物反應(yīng)器內(nèi)應(yīng)控制適宜的溫度,并沖入純氧保證細(xì)胞呼吸 | |
C. | 培養(yǎng)液中的支架提供了更多的細(xì)胞吸附面積,有利于細(xì)胞貼壁生長(zhǎng) | |
D. | “人造牛肉”的培養(yǎng)有利于牛肉的工廠化生產(chǎn),但環(huán)境污染嚴(yán)重 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖細(xì)胞中有非同源染色體的自由組合 | |
B. | 由乙圖可判斷該生物是雌性動(dòng)物 | |
C. | 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂 | |
D. | 丙圖與圖1的BC段相吻合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22% | B. | 28% | C. | 44% | D. | 72% |
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