A、1、2、5、6均為目鏡,3、4均為物鏡;且1比2的放大倍數(shù)小,3比4放大倍數(shù)小 |
B、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用4 |
C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
D、欲獲得最小放大倍數(shù)的觀察效果甲圖中的組合一般是1、4、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞②分裂結(jié)束后,子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞①的相同 |
B、細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離 |
C、細(xì)胞④的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果 |
D、細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲不可能是尿嘧啶 |
B、乙是核糖 |
C、丙是核糖核苷酸 |
D、DNA的名稱是核糖核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度是該植物根生長的最適濃度 |
B、當(dāng)生長素濃度高于P小于M時(shí),根生長仍被促進(jìn) |
C、該曲線表明生長素的生理作用具有兩重性 |
D、當(dāng)生長素濃度高于M時(shí),該植物莖的生長受到抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中多肽鏈至少含有一個(gè)羧基(位于第1位)和一個(gè)氨基(位于第30位) |
B、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個(gè)氧原子 |
C、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有四條多肽 |
D、該多肽在形成過程中生成的水分子數(shù)等于多肽中的肽鍵數(shù)目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)變?yōu)榛揖G色 |
B、95%酒精和15%鹽酸等體積配比后可用于洋蔥根尖細(xì)胞的解離 |
C、調(diào)查遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機(jī)抽樣,研究其遺傳方式需分析患者家系系譜圖 |
D、用記名計(jì)算法或目測估計(jì)法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④① | B、②③①④ |
C、②④①③ | D、③④②① |
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