下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為 （    ）

A．甲：AABB乙：AAABBB
B．甲：AAAABBBB乙：AABB
C．甲：AAAABBBB乙：AAABBB
D．甲：AAABBB乙：AAAABBBB

A

解析試題分析：根據(jù)同種形態(tài)的染色體有幾條，則有幾個(gè)染色體組，細(xì)胞甲中含有2個(gè)染色體組，細(xì)胞乙中含有3個(gè)染色體組；根據(jù)基因型判斷染色體組的方法是：控制同一個(gè)性狀的基因有幾個(gè)，就含有幾個(gè)染色體組，故A正確。
考點(diǎn)：本題主要考查染色體組的判斷方法，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

水中氧含量隨水溫的升高而下降。寒溫帶湖泊中的某動(dòng)物，其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫的關(guān)系如圖。與此原理最相近的事實(shí)是

A．一般生長(zhǎng)在背陰處的植物葉肉細(xì)胞所含葉綠素比生長(zhǎng)在向陽(yáng)處的要多一些
B．鼢鼠長(zhǎng)期棲息在土壤潮濕、疏松的洞中，視覺極不發(fā)達(dá)
C．酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D．甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

牽牛花的紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，闊葉（B）對(duì)窄葉（b）為顯性。純合紅花窄葉和純合白花闊葉雜交的后代再與“某植株”雜交，其后代中紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉的比例依次是3：1：3：1，遺傳遵循基因的自由組合定律。“某植株”的基因型是
A. aaBb     B. aaBB     C. AaBb   D. Aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

雙眼皮的父母生了一個(gè)單眼皮的孩子，這種變異來源于   (    ) 

A．基因突變 B．基因重組
C．染色體變異 D．環(huán)境的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某DNA分子共有A個(gè)堿基，其中含腺嘌呤m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶為(    )

A．15（A-m） B．16（A-m） C．15（1/2A-m） D．16（2A-m） 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列屬于單倍體的是（  ）

A．由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪 
B．由花粉離體培育成的幼苗經(jīng)秋水仙素處理長(zhǎng)成的小麥植株 
C．由小麥含三個(gè)染色體組的花粉直接發(fā)育成的試管幼苗 
D．由玉米種子發(fā)育成的幼苗 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

右圖為某半乳糖血癥家族系譜圖，有關(guān)敘述不正確的是 （   ）

A．10號(hào)個(gè)體為雜合體的幾率為2/3
B．該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
C．帶有致病基因的男性個(gè)體不一定患病
D．若14與一患者婚配，所生兒子患病的幾率為1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有關(guān)黃色圓粒豌豆(YyRr)自交的表述，正確的是

A．黃色圓粒豌豆(YyRr)自交后代有9種表現(xiàn)型
B．F1產(chǎn)生的精子中，YR和yr的比例為1∶1
C．F1產(chǎn)生YR的卵和YR的精子的數(shù)量比為1∶1
D．基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵自由結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述，不正確的是（  ）

A．水在細(xì)胞中有兩種存在形式
B．新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞中水含量高
C．越冬時(shí)期的植物細(xì)胞內(nèi)的自由水的含量較高
D．老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒要少

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同步練習(xí)冊(cè)答案