【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)色素的合成途徑(字母表示控制相應(yīng)酶的基因)。紅色素和藍(lán)色素混合使花瓣表現(xiàn)為紫色,藍(lán)色素和黃色素混合使花瓣表現(xiàn)為綠色,白色表示該化合物不含色素。若兩純合親本雜交得F1,F1自交得到的F2中紫色∶綠色∶藍(lán)色=9∶3∶4,請(qǐng)回答:
(1)親本的基因型可能是________________。圖示過(guò)程所體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式是通過(guò)控制________________,進(jìn)而控制生物性狀。
(2)若F2中的綠色植株自交,其子一代中雜合子所占的比例為________。F2中紫色個(gè)體與白色個(gè)體雜交,其子代__________(填“能”或“不能”)出現(xiàn)白色個(gè)體,理由是______________。
(3)在重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,研究人員發(fā)現(xiàn)了一株發(fā)生“性狀分離”的F1植株(部分枝條上開(kāi)出了藍(lán)色花),該變異是細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)________或________的結(jié)果。
(4)根據(jù)上述F2的表現(xiàn)型及比例只能證明其中的兩對(duì)等位基因________分別位于兩對(duì)同源染色體上,不足以做出上述三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源色體上的判斷,若要進(jìn)一步驗(yàn)證,則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是讓_______雜交得到F1,F1自交,統(tǒng)計(jì)F2的性狀表現(xiàn)及比例并據(jù)此做出判斷。若上述三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,則F2的基因型應(yīng)為________種。
【答案】
(1)AABBEE和aabbEE或AAbbEE和aaBBEE 酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程
(2) 不能 F2中紫色個(gè)體的基因型為A_B_EE,其與白色個(gè)體的雜交后代一定含有E基因
(3)基因突變 染色體變異(含A基因的染色體片段缺失)
(4)A、a和B、b 白色隱性純合植株與紫色純合植株 27
【解析】(1)由題意可知,該植物的花色的基因組成與表現(xiàn)型的關(guān)系為紅花:A_B_ee,藍(lán)花:aabbE_、aaB_E-,黃花:A_bbee,綠花:A_bbE_,紫花:A_B_E_,白花:aabbee、aaB_ee。由F2中紫色(A_B_E_)∶綠色(A_bbE_)∶藍(lán)色(aabbE_、aaB_E_)=9∶3∶4,說(shuō)明F1中控制該花色的基因中有兩對(duì)基因雜合,E基因是純合的,則親本的基因型為AABBEE和aabbEE或AAbbEE和aaBBEE。圖中基因控制生物性狀的方式是通過(guò)控制相關(guān)酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物性狀。
(2)F2的綠色植株的基因型為AabbEE、AAbbEE,讓其自交,則子一代中雜合子(AabbEE)所占的比例為×=。F2中紫色個(gè)體的基因型為A_B_EE,與白色個(gè)體aabbee或aaB_ee雜交,后代因一定含基因E而不可能產(chǎn)生白色個(gè)體。
(3)F1植株的基因組成為AaBbEE,開(kāi)紫花,而部分枝條上開(kāi)藍(lán)色花,該枝條的基因組成為aabbEE或aaB_EE,該變異產(chǎn)生的原因可能是A基因突變成a基因,使基因型由AaBbEE突變?yōu)?/span>aaBbEE,也可能是染色體上含有A基因的片段缺失,導(dǎo)致A基因丟失。
(4)根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例,只能證明兩對(duì)等位基因A、a和B、b分別位于兩對(duì)同源染色體上。要想證明這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,則需要用白色隱性純合植株(aabbee)與紫色純合植株(AABBEE)雜交,F1基因型為AaBbEe,F1自交得F2,如果F2有3×3×3=27種基因型,則說(shuō)明這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在胰島細(xì)胞中,與合成胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是( )
A.線粒體 中心體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 葉綠體 高爾基體
C.核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 高爾基體 中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子的示意圖。據(jù)圖判斷,該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散
C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 被動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白到血液中,這種吸收物質(zhì)的方式是( )
A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 胞吞 C. 胞吐 D. 被動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì),為了研究神經(jīng)細(xì)胞里乙酰膽堿(Ach)的含量與神經(jīng)細(xì)胞信息傳遞之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):在圖乙A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為測(cè)量點(diǎn)。(軸突中已除去了原有的突觸小泡)。圖甲是圖乙中E處的放大。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所指的名稱:③_________;④_________; ⑥__________。
(2)下表為注入不同濃度的Ach,刺激B點(diǎn)后,C、D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間。請(qǐng)分析回答:
Ach濃度 | C處(ms) | D處(ms) |
0.1(mmol/mL) | 5.00 | 5.56 |
0.2(mmol/mL) | 5.00 | 5.48 |
0.3(mmol/mL) | 5.00 | 5.31 |
①C處數(shù)據(jù)說(shuō)明了 。
②D處數(shù)據(jù)說(shuō)明了 。
(3)興奮在E處傳導(dǎo)只能單向傳遞,主要原因是 。
(4)若在下圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接記錄儀,在F處給予適當(dāng)?shù)拇碳,在興奮的傳遞過(guò)程中,記錄儀的指針偏轉(zhuǎn)方向和次數(shù)最可能是 。
Ⅱ.在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,人體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制,其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),其末梢內(nèi)____________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)______________分解,抑制_____________分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中Ⅰ~Ⅴ表示植物細(xì)胞某些代謝過(guò)程,a~e表示相關(guān)物質(zhì)。圖乙表示溫室中該植物的光合速率、呼吸速率溫帶變化的曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)水參與光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 。給植物提供H218O,一段時(shí)間后周圍環(huán)境中檢測(cè)出C18O2,原因是H218O 。水分過(guò)多會(huì)影響光合作用,這是因?yàn)橥寥浪痔,根系通氣不良,?/span> ,從而間接影響光合作用。
(2)a與e發(fā)生反應(yīng)的場(chǎng)所是 。
(3)圖甲Ⅰ~Ⅴ過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的是 (用圖中數(shù)字表示),在乳酸菌細(xì)胞中能進(jìn)行的過(guò)程是 (用圖中數(shù)字表示)。
(4)要想使葉綠體內(nèi)C3的含量短時(shí)間內(nèi)快速下降,可以改變的環(huán)境分別是 或 。
(5)圖乙中表示光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗有機(jī)物的點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三裂葉豚草是傳入我國(guó)的一種外來(lái)入侵植物。為減少其危害,可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟(jì)植物作為替代植物,建立豚草替代控制示范區(qū)。示范區(qū)建成后三裂葉豚草的數(shù)量明顯減少,帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)效益。如圖為研究過(guò)程中繪制的三裂葉豚草的種群數(shù)量變化曲線,請(qǐng)回答:
(1)在替代控制示范區(qū)內(nèi),由最初的豚草等草本植物階段過(guò)渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為 。
(2)若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群數(shù)量變化曲線,則bd段豚草種群增長(zhǎng)速率的變化趨勢(shì)是 。表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是 段。
(3)若在示范區(qū)內(nèi)替代植物遇到了蟲害的襲擊,圖中α的角度將會(huì) 。
(4)若曲線Ⅱ表示酵母菌的種群數(shù)量變化曲線,釀酒時(shí),應(yīng)將酵母菌的種群數(shù)量控制在 點(diǎn)(填“a”“b”“c”或“d”)所對(duì)應(yīng)的數(shù)量時(shí)可獲得最大效益。
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