A. | 反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn) | |
B. | 反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn) | |
C. | 只要反射弧完整.必定出現(xiàn)反射活動(dòng) | |
D. | 刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于反射 |
分析 反射指的是生物體感受外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn).反射弧的組成為:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
解答 解:反射指的是生物體感受外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn).反射弧的組成為:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.反射弧的結(jié)構(gòu)必須保持完整,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,反射活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行.但是反射弧是完整的,如果沒(méi)有外界刺激也不會(huì)出現(xiàn)反射活動(dòng).
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,明確反射的概念、反射弧的組成及兩者的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料 | |
B. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大雖的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng) | |
C. | 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表而積與體積之比相對(duì)較小,有利于提高氣體交換效率 | |
D. | 哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較多,有利于精子運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體增殖所需的原料、酶、能量均來(lái)自細(xì)菌 | |
B. | 在O-t1時(shí)間內(nèi)噬菌體還未侵入到細(xì)菌體內(nèi) | |
C. | 在t2-t3時(shí)間內(nèi)噬菌體因失去寄生場(chǎng)所而停止增殖 | |
D. | 在t1-t2時(shí)間內(nèi),細(xì)菌大量死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然保護(hù)區(qū)的建立是保護(hù)自然的有效手段,但不是唯一手段 | |
B. | 四川臥龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)大熊貓、金絲猴等珍稀動(dòng)物和這些動(dòng)物生活的自然環(huán)境 | |
C. | 五夷山自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)該地的自然生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 為了保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,自然保護(hù)區(qū)內(nèi)要嚴(yán)禁開發(fā)利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體內(nèi)的[H]來(lái)自水,線粒體內(nèi)的[H]部分來(lái)自丙酮酸 | |
B. | 葉綠體內(nèi)的[H]用于還原C3,線粒體內(nèi)的[H]用于還原氧氣 | |
C. | 葉綠體內(nèi)ATP的能量來(lái)自光能,線粒體內(nèi)ATP的能量來(lái)自化學(xué)能 | |
D. | 葉綠體、線粒體內(nèi)的ATP均可用于植物的各種生命活動(dòng) |
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