17.在噬菌體侵染細菌的實驗中,隨著培養(yǎng)時間的延長,培養(yǎng)基內(nèi)噬菌體與細菌的數(shù)量變化如圖所示,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.噬菌體增殖所需的原料、酶、能量均來自細菌
B.在O-t1時間內(nèi)噬菌體還未侵入到細菌體內(nèi)
C.在t2-t3時間內(nèi)噬菌體因失去寄生場所而停止增殖
D.在t1-t2時間內(nèi),細菌大量死亡

分析 1、噬菌體繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實驗的結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、噬菌體屬于病毒,必須在宿主細胞內(nèi)才能代謝和繁殖,模板是親代噬菌體的DNA,原料是細菌體內(nèi)的脫氧核苷酸和氨基酸,能量是細菌提供的ATP,場所是細菌的核糖體,A正確;
B、在O~t1時間內(nèi)噬菌體可能已侵入到細菌體內(nèi),但沒有大量繁殖,B錯誤;
C、在t2~t3時間內(nèi)被侵染的細菌已裂解,所以噬菌體因失去寄生場所而停止增殖,C正確;
D、在t1~t2時間內(nèi),由于噬菌體侵入細菌體內(nèi),導(dǎo)致細菌大量死亡,D正確.
故選:B.

點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗、DNA分子的復(fù)制,要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)特點,掌握噬菌體侵染細菌的過程及噬菌體侵染細菌實驗的步驟和結(jié)論,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.使用顯微鏡觀察細胞時,可依據(jù)圖象中特定的結(jié)構(gòu)判斷細胞的類型.下列敘述正確的是( 。
A.若觀察不到核膜,則一定為原核細胞
B.若觀察不到葉綠體,則一定不是植物細胞
C.若觀察到染色體,則一定為真核細胞
D.若觀察到中心體,則一定為動物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.胡蘿卜不含有維生素A,但醫(yī)學(xué)界卻推薦多食用胡蘿卜,其理由是( 。
A.它含有豐富的維生素AB.它含有豐富的胡蘿卜素
C.其中的胡蘿卜素可轉(zhuǎn)變成維生素AD.其中的胡蘿卜素可轉(zhuǎn)變成維生素D

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)細胞核的敘述正確的是(  )
A.細胞核是細胞這一生命系統(tǒng)的控制中心
B.人和其他哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核
C.細胞有絲分裂間期,細胞內(nèi)核膜解體、核仁消失
D.細胞核的核膜是雙層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示.圖中a、b、c是生理過程,①〜⑦是結(jié)構(gòu)名稱,分析下列敘述錯誤的是(  )
A.甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基,完成的場所是乙圖①
B.細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程
C.與甲圖c過程有關(guān)的細胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)
D.在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.反射和反射弧的關(guān)系是( 。
A.反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)
B.反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)
C.只要反射弧完整.必定出現(xiàn)反射活動
D.刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某學(xué)校環(huán)保小組為調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染狀況,在注入湖泊的四個主要水源的人口處采集水樣并鏡檢水樣中的動植物的種類和數(shù)量,結(jié)果如下:①號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲,如草履蟲,且數(shù)量極多;②號水源水樣中單細胞藻類的種類較多,且數(shù)量也極大;③號水源水樣中未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻的氣味;④號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多.
根據(jù)以上結(jié)果回答:
(1)該湖泊的污染源中污染的嚴重性由重到輕的排列順序是③①②④.
(2)①號水源的污染物主要是有機物,②號水源的污染物主要是氮、磷等無機物,③號水源的污染屬有毒化學(xué)物質(zhì)的污染.
(3)假若①號和③號水源的污染屬同一性質(zhì),程度相同,則①號水源排污點離湖泊入水口的距離比③號水源遠(填“遠”“近”或“不能判斷”).
(4)為了改變湖泊的污染狀況,首先必須治理的是水源,這一水源一般是由排出的廢水,治理的方法有物理沉降、化學(xué)分解、生物凈化等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.2012年1月6日,在美國紐約倫斯勒的神經(jīng)干細胞研究所工作的Sally Fempie等研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細胞”,并將該成果發(fā)表在《細胞-干細胞》(Cell Stem Cell)期刊上.關(guān)于如圖的敘述中不正確的是( 。
A.a過程中只有部分基因得到表達
B.b過程中核酸的種類和含量會發(fā)生變化
C.c過程形成富含脂肪的細胞時核DNA含量減少
D.f過程所形成的子細胞中部分具有細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.葡萄糖、氨基酸及核苷酸是組成生物大分子物質(zhì)的單體,下列有關(guān)單體與多聚體的敘述正確的是( 。
A.生物細胞均能自主合成上述單體小分子
B.單體組成多聚體時會脫水成鍵并消耗ATP
C.多聚體水解時需要水分子參與并消耗ATP
D.單體和相應(yīng)多聚體的元素組成及功能相同

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