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下列關于細胞中化合物的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細胞中的化合物是細胞的結構和生命活動的基礎
B、化合物中的蛋白質、脂質和核酸是構成細胞內生命物質的主要成分
C、構成細胞的任何一種化合物都不能單獨完成某一項生命活動
D、構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到
考點：蛋白質的結構和功能的綜合,核酸的結構和功能的綜合
專題：
分析：分析題干可知，該題是對組成細胞的化學元素和化合物的考查，回憶相關知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、細胞中的化學元素和化合物是細胞的結構和生命活動的基礎，A正確；
B、蛋白質、脂質和核酸等化合物是構成細胞內生命物質的主要成分，B正確；
C、細胞是生物體結構和功能的基本單位，構成細胞的任何一種化合物都不能單獨完成某一項生命活動，C正確；
D、構成細胞的任何一種化學元素都能在無機自然界找到，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，構成細胞的一種化合物不一定在自然界中存在，D錯誤．
故選：D．
點評：組成細胞的化學元素和化合物的綜合理解應用，把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是科學家所做的一組生物學實驗：先向烏賊神經纖維里注入微量的放射性同位素24Na，不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na．若在神經纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得神經纖維周圍溶液中24Na的量如圖所示．關于該實驗的下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、該實驗的主要目的是研究鈉通過細胞膜的運輸方式
B、神經纖維排出24Na需要消耗ATP
C、“某藥物”的作用機理是促進細胞的呼吸
D、24Na通過細胞膜的方式是主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列情況中屬于染色體變異的是（　�。�
A、同源染色體交叉互換
B、棉花植株導入抗蟲基因
C、第21號染色體多一條
D、某基因缺失1個堿基對

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科目：高中生物 來源： 題型：

隔離在物種形成過程中的作用是（　�。�
A、使種群間的雌雄個體失去交配機會
B、使不同種群各適應于不同的地理環(huán)境
C、使種群間的個體互不認識
D、使種群之間停止基因交流，各自向著不同的方向演變

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻高稈、矮稈分別由A和a控制，抗病和不抗病分別由B和b控制．現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種，通過不同的育種方法培育矮稈抗病植株，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、①③過程為雜交育種，育種原理是基因重組
B、②過程為人工誘變育種，B來自b的基因突變
C、①④⑤過程為單倍體育種，⑤過程只能利用秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍
D、①⑥⑦過程為多倍體育種，原理是染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關動、植物細胞的比較不正確的是（　�。�
A、一般來說細胞膜、細胞質、細胞核為動、植物細胞共有的結構
B、植物體細胞增殖方式為有絲分裂，動物體細胞增殖方式為減數(shù)分裂
C、植物細胞和動物細胞都要和外界進行信息交流
D、植物細胞和動物細胞共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)細胞癌變與端粒酶的活性有關．端粒酶由RNA和蛋白質組成，能以自身的核酸為模板，在其蛋白組分的催化下合成端粒DNA序列（此過程叫逆轉錄）．下列與端粒酶和癌細胞有關的敘述，錯誤的是（　�。�
A、從功能上看，端粒酶屬于逆轉錄酶
B、癌變細胞膜上的糖蛋白減少，癌細胞容易在體內轉移
C、癌變細胞膜表面出現(xiàn)的不同于正常細胞的蛋白質會成為抗原
D、機體進行免疫反應過程中直接使癌細胞裂解的是吞噬細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于ATP的敘述，錯誤的是（　�。�
A、線粒體和葉綠體中都可以合成ATP
B、ATP水解釋放的能量也可直接用于重新合成ATP
C、一分子ATP中含有2個高能磷酸鍵
D、正常細胞中ATP與ADP比值在一定范圍內變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

1997年，科學家將動物體內的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達成功．如圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）此圖表示的是采取
 
方法獲取
 
基因的過程．
（2）圖中①DNA是以
 
為模板，
 
形成單鏈DNA，在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得了所需要的胰島素基因．
（3）圖中②代表的是
 
酶，在它的作用下將質粒切出
 
末端．
（4）圖中③代表重組DNA，含
 
基因．
（5）圖中④表示的過程是
 
．

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