【題目】手術(shù)切除成年大白鼠的整個甲狀腺，一段時間后，該大白鼠表現(xiàn)為（ ）

A．分解代謝增強 B．生長發(fā)育加快

C．自由活動減少 D．食欲增強

【答案】C

【解析】

試題分析：甲狀腺能分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素的功能是促進(jìn)幼小動物的發(fā)育，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，促進(jìn)產(chǎn)熱，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。所以，體內(nèi)缺乏甲狀腺激素的大白鼠將表現(xiàn)為自由活動減少。C正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化合物的元素組成正確的是

A. 葉綠素的元素組成中一定含有鎂和氮

B. 脂肪的元素組成中一定含有氮和磷

C. 蛋白質(zhì)的元素組成中一定含有氮和硫

D. 磷脂的元素組成中一定含有硫和磷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)記憶細(xì)胞和癌細(xì)胞的共同特征是

A. 細(xì)胞內(nèi)儲存著大量的ATP

B. mRNA的種類和數(shù)量相同

C. 具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

D. 在一定的條件下都能進(jìn)行增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，①~⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與

B.利福平能抑制RNA聚合酶的活性，故能影響圖乙中②過程

C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程

D.圖乙中①②③途徑能在神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞核中進(jìn)行的只有②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在[]中寫字母，在 上寫名稱．）

（1）圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[] ，血液中的氧進(jìn)入細(xì)胞的途徑是 （用字母和箭頭表示）．

（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓 ，但機(jī)體能通過體液和 的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定．

（3）用圖中字母與箭頭表示內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)交換的方向 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是（ ）

A.Ⅰ－2和Ⅰ－4必須是純合子

B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必須是純合子

C.Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必須是雜合子

D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必須是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素和乙烯與植物生長發(fā)育密切相關(guān)，請閱讀相關(guān)資料，回答下列問題：

（1）生長素（IAA）和乙烯作為信號分子，都要通過與受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，從而對植物的生命活動起 作用．IAA在植物根尖的運輸方向是從 區(qū)到 區(qū)從而使根伸長．

（2）1964年，科學(xué)家進(jìn)行離體實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)在反應(yīng)體系中加入14C﹣蛋氨酸，發(fā)現(xiàn)有14C﹣乙烯產(chǎn)生，由此推測 ．在以上實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上，1979年，美籍華人楊祥發(fā)發(fā)現(xiàn)，在無氧條件下，當(dāng)供給植物14C﹣蛋氨酸時，檢測不到乙烯產(chǎn)生，只有14C標(biāo)記的1﹣氨基環(huán)丙烷﹣1﹣羧酸（ACC）累積，據(jù)此結(jié)果推測 ．為了證實上述假設(shè)，科學(xué)家在 條件下，將14C﹣ACC供給植物組織時，發(fā)現(xiàn)組織很快 ，證明上述假設(shè)正確．

（3）為研究生長素（IAA）和乙烯影響植物根生長的機(jī)理，研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實驗．

①實驗一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC、IAA的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，測量并記錄幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度，結(jié)果如下表．

組別

添加物質(zhì)種類及處理濃度（M）

根伸長區(qū)細(xì)胞長度（m）

1

對照

175.1

2

0.20ACC

108.1

3

0.05IAA

91.1

4

0.20ACC+0.05IAA

44.2

實驗結(jié)果說明，與單獨處理相比較，乙烯和IAA對幼苗根伸長區(qū)共同作用時

．

②實驗二：將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度IAA的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時后測定幼苗根中乙烯的含量，實驗結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析，可得出的初步結(jié)論是 ．

③綜合上述各實驗的結(jié)果可推測，高濃度生長素抑制根生長的作用最可能是通過 而實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（ ）

A．藍(lán)藻細(xì)胞中含有2種核酸，但DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．蛋白質(zhì)、核酸和纖維素等生物大分子不都是以碳鏈為骨架的

C．在洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂末期高爾基體參與了赤道板的形成

D．細(xì)胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究影響植物光合作用的因素所做的實驗。請分析并回答下列問題：

（1）該實驗共設(shè)計了 個（自）變量。

（2）1號容器紫羅蘭實際產(chǎn)氧的速率是 ml/8h．

（3）2號容器O2增加速率小于1號容器，是因為紫羅蘭吸收的黃光比紅光少,還是紫羅蘭在黃光下呼吸速率比在紅光下大？為了探究這一問題，還要增加7號容器實驗組，這組實驗的設(shè)計為 。

（4）對比分析表中的數(shù)據(jù)可知，在相同條件下，生長速率較快的是哪種植物？

（5）取4號容器天竺葵的葉做“綠葉中色素的提取和分離”實驗。經(jīng)過紙層析，在濾紙條上，最寬的一條色素帶所呈現(xiàn)的顏色是 。

（6）第3、6兩容器植物所消耗的O2參與生理作用的機(jī)理是 。

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