【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：

下列關(guān)于該實驗的說法，不正確的是

A. A組和B組都利用了雜交的方法，目的是一致的

B. A組F2中的矮稈抗病植株Ⅰ可以直接用于生產(chǎn)

C. B組育種過程中，必須用到秋水仙素等物質(zhì)

D. C組育種過程中，必須用γ射線處理大量的高稈抗病植株，才有可能獲得矮稈抗病植株

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，A組為雜交育種，原理是基因重組；B組為單倍體育種過程中的花藥離體培養(yǎng)，原理是染色體變異；C組是誘變育種，原理是基因突變。

A組和B組都利用了雜交的方法，目的是一致的，即將控制優(yōu)良性狀的基因集中到同一個體上，A正確；A組F2中的矮稈抗病植株Ⅰ的基因型及比例為ttRR：ttRr=1：2，其中ttRr不能直接用于生產(chǎn)，B錯誤；B組F2中的矮稈抗病植株是單倍體，需要用秋水仙素處理，使其染色體加倍后才能用于生產(chǎn)，C正確；由于基因突變的低頻性和不定向性，所以在C組育種過程中，必須用γ射線處理大量高稈抗病植株，才有可能獲得矮稈抗病植株，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞周期，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.a→b→a表示一個細胞周期

B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C.b→a段細胞有適度的生長

D.根尖分生區(qū)中處于b→a段的細胞較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是

A. 人體紅細胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況

B. 萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時間變化的情況

C. 酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

D. 質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細胞的吸水能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細胞壁的說法，錯誤的是（ ）

A.絕大多數(shù)植物細胞都具有細胞壁B.細胞壁的化學(xué)組成含有多糖

C.作為系統(tǒng)的邊界控制物質(zhì)進出細胞D.對植物細胞具有保護和支持作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某細胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）這是____________細胞（動物或植物）有絲分裂_______期的圖像。

（2）此時細胞中有染色體____條，染色單體有____條,并由此可知該生物體細胞的染色體數(shù)是______條。

（3）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過_____期_____形成的.

（4）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)______，逐漸擴展形成細胞壁，最終分裂為兩個子細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述正確的是

A.若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位

B.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若由b構(gòu)成的分子在植物細胞中分布在細胞核、線粒體與葉綠體中，則該分子是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎干細胞功能特性不包括（ ）
A.具有發(fā)育的全能性
B.體外培養(yǎng)可以任意分化成各種組織、器官
C.冷凍保存可以進行遺傳改造
D.可以進行增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，其作用機制如圖所示（1～4代表細胞膜上的結(jié)構(gòu)）：

（1）胰島素能促進組織細胞加速_________葡萄糖，從而使血糖水平降低，圖中結(jié)構(gòu)1～4 是細胞膜上的_____（結(jié)構(gòu)）；進食后，GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu) 1、2作用于脂肪細胞，促進________________________，從而降低血糖水平。

（2）給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當． 與注射相比，口服后血漿胰島素水平更_____。

（3）現(xiàn)有甲、乙兩個糖尿病患者，甲體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體（此抗體還可作用于肝細胞和肌細胞），乙體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體。

①患者的抗體由_____細胞產(chǎn)生，這兩種糖尿病都屬于___________病。

②兩個患者中，通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是_____，其原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究NaCl對某植物幼苗光合作用的影響，某研究小組做了如下實驗，請回答下列問題:（注:檢測期間細胞的呼吸強度為2μmolC02/(m2.s)）。

（1）實驗步驟：

①選取若干株________的該植物幼苗平均分成________組，依次編號。

②每天傍晚分別將_________噴灑在各組幼苗的葉片上，次日上午10：00測定凈光合速率。

（2）結(jié)果與

實驗結(jié)果如圖1，經(jīng)分析可以得出結(jié)論：__________________。

（3）研究小組利用上述實驗進一步測定了對應(yīng)NaCl濃度下的胞間C02濃度(如圖2)、光合色素含量(如圖3)。當NaCl濃度在200～250mmol/L時凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于________，后者主要是由于________。

（4）請在答題卡指定位置的坐標圖上繪制該實驗中總光合速率隨NaCl濃度變化的曲線_________。

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