A、自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留 |
B、新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離和生殖隔離 |
C、甲種群的若干個(gè)體遷入乙種群并參與交配繁殖,會(huì)導(dǎo)致乙種群的基因頻率改變 |
D、若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活,當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時(shí),基因頻率不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、-CO-NH- | B、游離的氨基 |
C、游離的羧基 | D、R基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有胰島素基因 |
B、既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因 |
C、比人受精卵的基因要少 |
D、有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、建立自然保護(hù)區(qū),改善其棲息環(huán)境,可使K值提高 |
B、對(duì)該種群密度的取樣調(diào)查可以采用樣方法和標(biāo)志重捕法 |
C、ab段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率大于死亡率 |
D、比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不能利用紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原 |
B、土壤小動(dòng)物身體微小不能用標(biāo)志重捕法,但其運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng),可以用樣方法來通過調(diào)查樣本中的小動(dòng)物的數(shù)量來推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度 |
C、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,可以反映出NaOH進(jìn)入瓊脂塊速率 |
D、在“探究土壤微生物的分解作用”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組將土壤用塑料袋包好,放在60℃的恒溫箱中滅菌1h的目的盡可能排除土壤微生物的作用,同時(shí)盡可能避免土壤理化性質(zhì)的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、UAC、CGA、AGA |
B、TAC、CGA、AGA |
C、AUG、GCU、UCU |
D、ATG、GCT、TCT |
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科目:高中生物 來源: 題型:
分生組織部位 | 周期總時(shí)間 | 間期 | ||
G1 | S | G2 | ||
中軸 | 135.0 | 112.4 | 10.1 | 9.3 |
側(cè)枝 | 51.4 | 30.9 | 7.9 | 9.4 |
髓 | 72.5 | 51.7 | 8.9 | 8.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適當(dāng)升高溫度,Vmax和Km均會(huì)增大 |
B、Km值越大,表示酶和底物的親和力越強(qiáng) |
C、同一種酶對(duì)不同的底物具有相同的Km值 |
D、向反應(yīng)體系中投入少量能與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的抑制劑,Km增大,Vmax不變 |
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