【題目】為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄。下列說法錯誤的是（ ）

A. 據(jù)題意，提高洗衣粉去污能力的方法有增加酶的用量、適當提高溫度

B. 甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶，乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶

C. 甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有專一性

D. 如果甲、乙和丙組均在水溫為90℃時洗滌同一種污漬，這3組洗滌效果無明顯差異

【答案】A

【解析】

分析表格：在表中所示的五種溫度下，丙組清除血漬和油漬的時間都是最長的，說明丙組為對照組；在這五種溫度下，甲和乙清除血漬所需的時間類似，而血漬的主要成分是蛋白質，說明甲和乙中均含有蛋白酶；在這五種溫度下，乙組清除油漬所需的時間均短于甲組，而油漬的主要成分是脂肪，說明乙組含有脂肪酶；據(jù)此分析。

A. 根據(jù)表格可知，甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，同時設置了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃五種不同的溫度，說明本實驗的自變量是酶的種類和溫度，比較可知，提高洗衣粉去污能力的方法有加酶和適當提高溫度，無法得出增加酶的用量與去污能力的關系，A錯誤；

B. 由以上分析可知，丙組為對照組，不含蛋白酶和脂肪酶，甲組只含有蛋白酶，乙組含有蛋白酶和脂肪酶，B正確；

C. 甲組只含有蛋白酶，乙組含有蛋白酶和脂肪酶，甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有專一性，C正確；

D. 由于高溫使酶變性失活，所以甲、乙、丙三組在90 ℃水溫條件下洗滌同一種污漬，效果無差異，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中結構1-14中不應該出現(xiàn)的有________________（用序號表示）。

（2）甲中和能量轉化關系最密切的細胞器為[ ]______；乙中由雙層膜包被的結構有______（填序號，答全給分）；圖中9的作用和7不完全相同，9特有的作用是與________的形成有關；7和某種具有“消化”作用的細胞器的形成有關，這種“消化”作用的細胞器是_______________。

（3）14中功能最重要的細胞結構是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在25°C時，a、b兩種植物隨著光照強度的變化CO2，吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）比較a、b植物，其中細胞呼吸較強的是_______植物，其呼吸作用速率為_______ ：當光照強度在達到Z點之前，限制a植物光合作用的因素主要是___________。當光照強度為Z點時，a植物實際光合作用值為____________。

（2）當平均光照強度在X和Y之間（不包括X、Y），假設白天和黑夜的時間各為12h，a植物一晝夜中有機物積累量的變化是__________（減少或增加）。

（3）已知a植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25°C和30°C，若將溫度提高到30°C（其它條件不變），理論上圖中P、M的位置如何變化？P點_________、M點_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖，圖乙是果酒和果醋制作過程中發(fā)生的物質變化。下列有關敘述中，正確的是(　　)

A. 甲裝置可先用于果醋的制作，后用于果酒的制作

B. 用甲裝置制作果酒時，要加入適量的酵母菌，且一直關緊閥b

C. 酵母菌是嗜溫菌，所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度高于果醋發(fā)酵

D. 過程③和④都需要氧氣的參與，但反應場所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類ABO血型由9號染色體上的3個復等位基因(IA、IB和i)決定，血型的基因型組成見下表。下圖為某一患有紅綠色盲(相關基因用G、g表示)的家族系譜圖，圖中“A”、 “B”、“AB”、“O”表示相關個體血型。下列敘述正確的是(　　)

A. 紅綠色盲和血型的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 甲的基因型為IBiXGXg

C. 丁是AB型血且又是紅綠色盲患者的概率為1/8

D. 若乙與丙又生了1個患有葛萊弗德氏綜合征(47，XXY)的色覺正常男孩，則他的染色體異常是由乙造成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中→表示碳的流動方向。請據(jù)圖回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，A為__________________（填生產(chǎn)者/消費者）。A通過過程Ⅱ即________________________作用，分解有機物并釋放能量。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)過程中，同時伴隨著_______________，后者具有______________和逐級遞減的特點，在A、B兩個營養(yǎng)級間的能量傳遞效率大約是_____________________。

（3）我國政府倡導低碳生活，積極開發(fā)使用環(huán)保新能源，主要目的是為了減少________的排放，避免______________________效應進一步加劇。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙表示生物細胞中三種生物大分子的合成過程。請根據(jù)圖回答下列問題：

(1)神經(jīng)細胞可進行上圖中的________過程。

(2)圖乙表示________生物的遺傳信息表達過程，判斷依據(jù)是____________。

(3)一個雙鏈均被32P標記的DNA分子，將其置于只含有31P的環(huán)境中復制2次，子代中含32P的單鏈與含31P的單鏈數(shù)目之比為________。

(4)基因H、N編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如下圖所示，起始密碼子均為AUG，則基因N轉錄時以________鏈為模版。若基因H的箭頭所指堿基對G－C突變?yōu)門－A，其對應密碼子的變化是______________。

(5)人體不同組織細胞的相同DNA進行轉錄過程時啟用的起始點________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)，其原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞膜的說法正確的是（ ）

A.細胞膜的主要成分是脂質和糖類

B.組成細胞膜的脂質中只有磷脂

C.功能越復雜的細胞膜中，脂質的種類和數(shù)量越多

D.在組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的縱坐標表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化，且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下列說法正確的是（ ）

A. 若A代表O2吸收量，可以判斷D點開始進行光合作用

B. 若A代表CO2釋放量，E點時限制光合作用的因素可能是CO2濃度

C. 若A代表CO2釋放量，若提高大氣中CO2濃度，E點不移動

D. 若A代表O2吸收量，圖示曲線是環(huán)境溫度為25℃時測定的，當環(huán)境溫度上升至30℃，B點下移

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