人頭發(fā)基部的黑色素細胞衰老和白化病都會出現(xiàn)白發(fā),白發(fā)的原因( 。
A、都是由于酪氨酸酶的活性降低
B、前者由于細胞萎縮,后者由于細胞代謝
C、前者由于外部環(huán)境導(dǎo)致,后者由于內(nèi)部因素導(dǎo)致
D、前者由于細胞中酪氨酸酶的活性降低,后者由于體內(nèi)缺乏酪氨酸酶
考點:基因與性狀的關(guān)系
專題:
分析:人體頭發(fā)基部的黑色素細胞,在衰老過程中由于細胞內(nèi)酪氨酸酶的活性降低,導(dǎo)致酪氨酸向黑色素轉(zhuǎn)化速率降低,出現(xiàn)白發(fā);白化病是由于基因突變,導(dǎo)致體內(nèi)控制酪氨酸酶合成的基因異常而缺乏酪氨酸酶,使體內(nèi)酪氨酸不能轉(zhuǎn)化為黑色素而出現(xiàn)白化病.
解答: 解:A、白化病是由于缺少酪氨酸酶,A錯誤;
B、前者是由于酪氨酸酶活性降低,后者是由于缺乏酪氨酸酶,B錯誤;
C、前后者都是由于內(nèi)部因素導(dǎo)致的,C錯誤;
D、由以上分析可知,前者由于細胞中酪氨酸酶的活性降低,后者由于體內(nèi)缺乏酪氨酸酶,D正確.
故選:D.
點評:本題考查衰老細胞的主要原因、基因與性狀的關(guān)系,要求考生識記衰老細胞的主要原因,明確白頭發(fā)是由于酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致;識記基因與性狀的關(guān)系,明確白化病是基因突變導(dǎo)致體內(nèi)缺乏酪氨酸酶導(dǎo)致的,再準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)說法,正確的是(  )
A、參與高等植物細胞有絲分裂的細胞器有線粒體、高爾基體和中心體
B、衰老細胞內(nèi)色素的增加和積累會阻礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞,影響細胞正常的生理功能
C、動物肝細胞和神經(jīng)細胞功能不同的根本原因是所含有的轉(zhuǎn)運RNA不同
D、纖維素酶能除去細胞壁,果膠酶可分解細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況.圖中箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/m3/年.下列說法正確的是( 。
A、在入射的太陽能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右
B、分解者把來自各營養(yǎng)級的能量全部釋放到環(huán)境
C、消費者營養(yǎng)級別越高,可利用的總能量越多
D、人們利用生產(chǎn)者做食物時,比利用其他營養(yǎng)級能獲得更多的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

近年來,沙棘木蠹蛾在內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地爆發(fā)成災(zāi),引起沙棘大面積死亡.研究者發(fā)現(xiàn),鄂爾多斯市山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的受害程度有顯著差異,如圖所示:

(1)為了計算山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的有蟲株率,研究者應(yīng)采用
 
法分別對兩地的沙棘林進行種群密度調(diào)查.
(2)已知每個有蟲株上的蟲數(shù)大致相同,那么據(jù)上圖可知,從2001~2006年,山坡地的沙棘木蠹蛾種群呈
 
增長,在
 
年(區(qū)段)該種群的種群增長率最高.
(3)研究者為了研究沙棘的抗蟲機理,對山坡地和河灘地的土壤條件和沙棘情況進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示:

地點
土壤肥力 土壤含水量 沙棘葉片光合色素總量
(mg?g-1
沙棘日平均光合速率
(釋放O2mg?m-2?h-1
有機質(zhì)含量(%) 氮含量(%) 表層~60cm(%)
山坡地 0.595 0.015 7.0 2.44 960
河灘地 0.202 0.003 15.0 2.82 1280
研究者認為決定沙棘抗蟲性的關(guān)鍵因素是土壤含水量,并進行了實驗驗證:將生長狀況相似的沙棘分為A、B兩組,A組土壤含水量和土壤肥力與河灘地相同,B組
 
,結(jié)果A組抗蟲性顯著高于B組,證實了研究者的假設(shè).
(4)河灘地生物有機物中的碳元素通過
 
 
返回大氣中.
(5)對于沙棘木蠹蛾已經(jīng)成災(zāi)的山坡地,在不造成環(huán)境污染的前提下,可以采用
 
措施(只答一種)來降低沙棘木蠹蛾的種群密度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究生長素類似物對植物生長發(fā)育的影響,某興趣小組選擇“萘乙酸對大豆幼根生長的影響”為研究課題,完成了有關(guān)實驗研究.
方法步驟:
①取培養(yǎng)皿6套,編為1~6號.分別加入5mL濃度為10、1、0.1、0.01、0.001、0.0001(mg?L-1)的萘乙酸溶液.
②在每個培養(yǎng)皿中各放入一張濾紙,并選取已萌動的大豆種子(萌動的幼根等長)5粒整齊排在濾紙上,再將各培養(yǎng)皿置于220C恒溫箱中黑暗培養(yǎng)5d.
③測量培養(yǎng)皿內(nèi)各大豆幼根的長度并計算出平均長度.
分析回答下列問題:
(1)此實驗研究的單一變量是
 

(2)請修正上述步驟中的不足之處
 

(3)為何在每一個培養(yǎng)皿加入5粒種子,而不只加1粒種子呢?
 

(4)試設(shè)計一個表格用以統(tǒng)計不同濃度萘乙酸中大豆幼根的生長狀況.

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理,將同源DNA片段導(dǎo)人受體細胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,從而達到基因敲除的目的.基因敲除既可以是用突變基因或其它基因敲除相應(yīng)的正;,也可以用正;蚯贸鄳(yīng)的突變基因.下列有關(guān)基因敲除說法正確的是( 。
A、基因敲除實際上是刪除某個基因,從而達到使該基因“沉默”的目的
B、利用基因敲除技術(shù),不能修復(fù)細胞中的病變基因
C、基因敲除可定向改變生物體的某一基因
D、從理論上分析,利用基因敲除技術(shù)可治療先天愚型

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校研究小組在設(shè)計驗證Ni是必須礦質(zhì)元素時,設(shè)計了下列四組實驗,你認為其中最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳學(xué)家曾做過這樣的實驗,長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4~7d的長翅蠅幼蟲放在35~37℃的環(huán)境中處理6~24h后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅.下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。
A、酶的合成受基因控制
B、翅的發(fā)育需要經(jīng)過酶的催化反應(yīng)
C、溫度改變了基因的結(jié)構(gòu)
D、表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在做環(huán)境因素對光合作用強度的影響實驗,
(1)影響光合作用強度的外界因素有空氣中
 
的濃度,土壤中水分的多少,
 
、溫度的高低等;影響光合作用強度的內(nèi)部因素有
 
、
 
 等.
(2)光合作用的強度可以通過測定一定時間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量的表示,例如:
 

(3)請你為這位同學(xué)確定一個課題名稱:
 

用某種綠色植物大小相似的葉片,分組進行實驗.首先稱量實驗前的葉片重量,再置于不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照l小時(光強度相同),再測其重量變化,得到如下結(jié)果:
組別
溫度 27℃ 28℃ 29℃ 30℃
暗處理后的平均重量變化(mg) -1 -2 -3 -4
光照后的平均重量變化(mg) +3 +3 +3 +2
指與已知實驗前的重量進行比較
據(jù)表請回答問題:
(4)該實驗如果以溫度為自變量,則光照的有無為
 
變量.
(5)光照后,光合作用產(chǎn)生氧氣量最多的是第
 
組葉片.

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同步練習(xí)冊答案