云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究人員培育出10頭豬蹄發(fā)熒光的轉(zhuǎn)基因豬.主要研究過程是:
①將瘦素基因  與綠色熒光蛋白基因?qū)胴i胎兒成纖維細(xì)胞;
②將轉(zhuǎn)基因的成纖維細(xì)胞核移植到去核的豬卵  母細(xì)胞,并培育形成早期胚胎;
③將胚胎移植到代孕母豬體內(nèi),最終獲得轉(zhuǎn)基因豬.
在這一過程中不必進(jìn)行的是( 。
A、將瘦素基因與綠色熒光蛋白基因拼接,并構(gòu)建基因表達(dá)載體
B、培養(yǎng)并篩選處于減數(shù)第二次分裂中期的豬次級卵母細(xì)胞
C、篩選出轉(zhuǎn)基因豬胎兒成纖維細(xì)胞和轉(zhuǎn)基因克隆胚胎
D、給代孕母豬注射環(huán)孢霉素A阻止T細(xì)胞增殖,以利于代孕母豬接受胚胎
考點(diǎn):基因工程的應(yīng)用
專題:
分析:表達(dá)載體的構(gòu)建包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因.核移植技術(shù)成功率較低,受體細(xì)胞要用處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞.
解答: 解:
A、一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因.瘦素基因是目的基因,綠色熒光蛋白基因是標(biāo)記基因.需要用DNA連接酶連接.構(gòu)建基因表達(dá)載體.故A正確.
B、胚胎工程中受體細(xì)胞要用處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞.故B正確.
C、待轉(zhuǎn)移的核是轉(zhuǎn)基因的成纖維細(xì)胞核.核移植技術(shù)成功率較低,故要篩選轉(zhuǎn)基因的成纖維細(xì)胞核和轉(zhuǎn)基因克隆胚胎.故C正確.
D、胚胎移植過程中需對供、受體進(jìn)行同期發(fā)情處理,處理后的受體對移入的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),所以不需要注射環(huán)孢霉素A阻止T細(xì)胞的增殖.故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(I、Ⅲ)(如圖).則下列推測不正確的是( 。
A、若某病是位于Ⅲ片段上致病基因控制的,則患者均為男性
B、若某病是位于Ⅱ片段上隱性致病基因控制的,則該病發(fā)病情況與性別無關(guān)
C、若某病是位于I片段上顯性致病基因控制的,則男性患者的女兒全為患者
D、若某病是位于I片段上隱性致病基因控制的,則一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性其兒子不可能患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程流程圖,其中質(zhì)粒上的Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶的識別序列及切割位點(diǎn)見下表.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)形成重組質(zhì)粒A時(shí),應(yīng)選用限制酶
 
,對
 
進(jìn)行切割.
(2)一個(gè)質(zhì)粒被限制酶EcoR I、Pst l、Sma I同時(shí)切割后可得到
 
個(gè)DNA片段,
 
個(gè)黏性末端.
(3)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使重組質(zhì)粒A中含有
 
基因.
(4)要培養(yǎng)既抗病又無病毒的香蕉植株,應(yīng)將農(nóng)桿菌導(dǎo)入
 
細(xì)胞中.再進(jìn)行植物的組織培養(yǎng).
(5)以上獲得轉(zhuǎn)基因抗病香蕉植株的過程中,所用到的原理有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的紅綠色盲患者家系中,女性患者Ⅲ9的性染色體只有一條X染色體,其他成員性染色體組成正常.Ⅲ9的紅綠色盲致病基因來自于( 。
A、Ⅰ1
B、Ⅰ2
C、Ⅰ3
D、Ⅰ4

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物柴油是以植物油和動物油脂等為原材料制成的燃料.研究表明生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質(zhì)排放很少,特別是CO2等氣體的排放量比化石燃料低11%~53%.使用生物柴油的優(yōu)點(diǎn)( 。
①減少空氣污染    ②緩解溫室效應(yīng)    ③不可再生    ④減少酸雨危害.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、多數(shù)酶的合成過程需要消耗ATP
B、酶的合成過程都要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄
C、加酶洗衣粉的酶都是固定化酶
D、DNA連接酶發(fā)揮作用時(shí)無需識別特定的脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組開展了“用秋水仙素誘導(dǎo)培育四倍體草莓”的實(shí)驗(yàn).選取二倍體草莓(2N=14)幼苗若干,隨機(jī)分組,每組30株,用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時(shí)間
B、秋水仙素能抑制細(xì)胞內(nèi)紡錘體的形成,進(jìn)而影響細(xì)胞的正常分裂
C、高倍鏡下觀察草莓芽尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)分裂中期染色體數(shù)目均為28
D、用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1天,誘導(dǎo)成功率較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)若不區(qū)分該草原生態(tài)系統(tǒng)牧草和雜草的種類,該食物網(wǎng)有
 
條食物鏈,食蟲鳥處于第
 
營養(yǎng)級,鷹和狐貍之間的種間關(guān)系表現(xiàn)為
 

(2)若該草原存在著過度放牧現(xiàn)象,這種現(xiàn)象首先會導(dǎo)致
 
減少.若要了解某種牧草的種群密度,常用的調(diào)查方法是
 

(3)過度放牧?xí)䦟?dǎo)致該草原被破壞,棄牧一段時(shí)間后,該草原又逐漸恢復(fù).從群落變化的角度看,這一現(xiàn)象叫做
 

(4)輕度放牧不會對草原生態(tài)系統(tǒng)造成破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力.草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,這種能力相對較小,主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法,正確的是(  )
A、甲狀腺激素需要通過血漿和組織液的運(yùn)送才能作用于下丘腦
B、垂體與胰島B細(xì)胞之間不是通過激素而是通過神經(jīng)來聯(lián)系的
C、在寒冷環(huán)境中,人體會減少散熱,所以散失的熱量小于炎熱環(huán)境
D、腎上腺索和甲狀腺激索可以協(xié)同作用,升高血糖,從而促進(jìn)代謝

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