A、檢測葡萄糖、蔗糖用斐林試劑,在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
B、檢測酶用雙縮脲試劑,水浴加熱條件下發(fā)生紫色反應(yīng) |
C、檢測活細(xì)胞中的線粒體用健那綠染液,其可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
D、吡羅紅甲基綠染色劑使DNA呈現(xiàn)紅色,使RNA呈現(xiàn)綠色 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若x表示溫度,y表示酶促反應(yīng)速率,則a為唾液淀粉酶,b為胃蛋白酶 |
B、若x表示外界溫度,y表示耗氧量,則a為變溫動物,b為恒溫動物 |
C、若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無氧呼吸強(qiáng)度 |
D、若x表示進(jìn)食后血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分 |
B、外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動均可影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
C、腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中 |
D、血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水能緩和溫度變化 |
B、水是生物體內(nèi)的主要貯能物質(zhì) |
C、水是良好的溶劑 |
D、水有參與生物新陳代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防止水蒸氣泄漏 |
B、防止芳香油的揮發(fā) |
C、避免有機(jī)溶劑的揮發(fā) |
D、減少對人體的毒害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體所需的水,大部分來自于食物 |
B、腎臟排尿主要是排出體內(nèi)多余的水分 |
C、人體每天出汗排出的水量約為500mL |
D、蛋白質(zhì)徹底氧化分解后能產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、給雌、雄親魚注射促性激素類藥物,促使親魚的卵和精子成熟而育苗 |
B、給糖尿病患者口服胰島素,以促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖而降低血糖 |
C、用高濃度的生長素類似物處理可促進(jìn)果實成熟 |
D、摘除果樹的頂芽后在頂端涂抹生長素類似物,可促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育而多結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷脂 | B、蛋白質(zhì) |
C、糖蛋白 | D、多糖 |
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