Question

6．圖1、圖2為生命活動(dòng)調(diào)節(jié)模式圖，圖3為細(xì)胞間的信息交流模式圖，推斷正確的是（　�。�

• A． 與圖1相比，圖2所示的調(diào)節(jié)模式更準(zhǔn)確，迅速，作用時(shí)間更長(zhǎng)
• B． 圖l、圖2所示調(diào)節(jié)方式各自獨(dú)立進(jìn)行
• C． 相鄰細(xì)胞間信息交流并不都以圖3所示模式進(jìn)行
• D． 細(xì)胞a和細(xì)胞c分泌的信號(hào)分子相同

Answer 1

分析 分析圖示，圖1表示體液調(diào)節(jié)，圖2表示神經(jīng)調(diào)節(jié)，圖3表示細(xì)胞間通過(guò)糖蛋白進(jìn)行信息交流．
神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較：

比較項(xiàng)目	神經(jīng)調(diào)節(jié)	體液調(diào)節(jié)
傳遞方式	電信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng)）、化學(xué)信號(hào)（遞質(zhì)）	激素及其他化學(xué)物質(zhì)
調(diào)節(jié)方式	反射	激素--特定的組織細(xì)胞
作用途徑	反射弧	體液運(yùn)輸
作用對(duì)象	效應(yīng)器	靶細(xì)胞膜上的受體
反應(yīng)速度	迅速	較緩慢
作用范圍	準(zhǔn)確、比較局限	較廣泛
作用時(shí)間	短暫	比較長(zhǎng)
聯(lián)系	神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用；體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者是相輔相成，共同調(diào)節(jié)的

解答 解：A、與圖1體液調(diào)節(jié)相比，圖2所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)更靈敏，迅速，但作用時(shí)間短，A錯(cuò)誤；
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用；體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者是相輔相成，共同調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；
C、相鄰細(xì)胞間信息交流并不都以圖3中細(xì)胞表面的糖蛋白進(jìn)行信息交流，如高等植物還可以通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流，C正確；
D、細(xì)胞a分泌激素等信號(hào)分子，細(xì)胞c（神經(jīng)細(xì)胞）分泌神經(jīng)遞質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．