8.如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類(lèi)依據(jù)分成四組,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲組中的生物都沒(méi)有質(zhì)粒B.乙組中的生物細(xì)胞中都具有葉綠素
C.丙組生物特點(diǎn)是具有擬核D.丁組都有染色體

分析 1、常考的真核生物有綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物等;?嫉脑松镉兴{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類(lèi)   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、甲組中的噬菌體和變形蟲(chóng)都不含質(zhì)粒,A正確;
B、乙組中的藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素;衣藻屬于低等植物,其細(xì)胞中具有葉綠體,因此含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素,B正確;
C、丙組中的噬菌體為病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含擬核,C錯(cuò)誤;
D、丁組中的變形蟲(chóng)和衣藻均屬于真核生物,其細(xì)胞中均具有染色體,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí),考生明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同、明確病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確判斷題干中所涉及生物的類(lèi)型是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.國(guó)際水稻研究所人員從產(chǎn)量低的耐淹水稻中找到一種耐淹基因,將其導(dǎo)入到高產(chǎn)熱帶水稻中,終于培育出耐水淹的高產(chǎn)水稻品系,其產(chǎn)量比高產(chǎn)熱帶水稻產(chǎn)量還要高.耐淹基因?qū)氲姆椒ǹ赏ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn).請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)轉(zhuǎn)基因過(guò)程中構(gòu)建含耐淹基因的表達(dá)載體時(shí),需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(2)質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,質(zhì)粒的基本組成單位是脫氧核苷酸.
(3)耐淹的基因?qū)敫弋a(chǎn)熱帶水稻中常采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(4)在基因工程中,使用標(biāo)記基因的目的是篩選出含有目的基因(或重組DNA分子)的受體細(xì)胞;鑒定培育出的高產(chǎn)耐水淹水稻植株,最直接的方法是檢測(cè)是否抗水淹.
(5)蛋白質(zhì)工程中,要對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,必須通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)完成,而不直接改造蛋白質(zhì)的原因是改造基因易于操作且改造后能夠遺傳.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷(解析版) 題型:選擇題

某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性,黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性(遵循自由組合規(guī)律);蛐蜑锽bCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配,子代表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為3﹕3﹕1﹕1!皞(gè)體X”的基因型為

A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是( 。
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶、載體
B.為育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體細(xì)胞
C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快
D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.玉米患的“粗縮病”,是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的病害.關(guān)于“粗縮病”病毒有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.“粗縮病”病毒屬于生物個(gè)體層次的生命系統(tǒng)
B.其遺傳物質(zhì)的復(fù)制所需原料來(lái)自寄主細(xì)胞
C.組成其核酸的元素含有C、H、O、N、P
D.“粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列圖示關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老和癌變關(guān)系.有關(guān)這些圖象的說(shuō)法正確的是( 。
A.圖一所示的a過(guò)程是癌細(xì)胞的癌變過(guò)程
B.圖一中的b和c遺傳物質(zhì)已發(fā)生了改變,功能也發(fā)生了改變
C.圖二中的b過(guò)程中發(fā)生了DNA的復(fù)制,b過(guò)程指有絲分裂
D.圖二中的a過(guò)程指的是細(xì)胞的癌變過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.為了測(cè)定在不同溫度下植物的光合作用速率,某同學(xué)將大小、長(zhǎng)勢(shì)和狀態(tài)相似的某高等植物放在密閉的玻璃容器中并平均分為A、B兩組.其中A組全部放置在光照環(huán)境中,B組全部放置在黑暗環(huán)境中,在不同的溫度條件下測(cè)定10h后容器內(nèi)二氧化碳含量的變化,結(jié)果如表所示:
溫度(℃)2025303540455055
A組CO2含量的變化(g)-2-5-7-30+1+20
B組CO2含量的變化(g)+1+2+2.5+3+4+3+20
(1)該植物葉肉細(xì)胞釋放的CO2是在線粒體基質(zhì) 中產(chǎn)生的.該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)光照、溫度.
(2)分析表格可知,最適合該植物生長(zhǎng)的溫度約為30℃.當(dāng)溫度為50℃時(shí),A組植物葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體;當(dāng)溫度為45℃時(shí),A組植物葉肉細(xì)胞每小時(shí)固定的CO2為0.2 g.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖甲為綠藻細(xì)胞中光合作用過(guò)程簡(jiǎn)圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測(cè)一次CO2濃度變化情況(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定).回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上,細(xì)胞利用D的具體場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,E→F過(guò)程的中間產(chǎn)物是C3和C5
(2)圖乙中光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí),限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO2濃度.該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對(duì)值?不能.若能,最大值為多少?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.沒(méi)有測(cè)定黑暗中細(xì)胞呼吸的速率.
(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有2小時(shí)是沒(méi)有光照的,這個(gè)時(shí)間段是2~4h,實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后綠藻干重變化情況是基本不變.
(4)圖丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中4~6h平均光照強(qiáng)度小于(填“小于”、“等于”或“大于”)8~10h平均光照強(qiáng)度,判斷依據(jù)是兩時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等,但是4~6小時(shí)CO2濃度較大,所以平均光照強(qiáng)度較低.
(5)某小組就某種化學(xué)物質(zhì)X對(duì)小麥光合作用的影響展開(kāi)研究,所得結(jié)果如表(fw表示鮮重;氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度),請(qǐng)回答:
測(cè)定項(xiàng)目A組B組
葉綠素a含量(mg/gfw)20.5025.24
葉綠素b含量(mg/gfw)8.1813.13
氣孔導(dǎo)度(mmol•m-2•s-10.070.25
光合速率(μmol•m-2•s-114.2731.37
①A組小麥幼苗用含適宜濃度的X的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng);B組作為對(duì)照,用不含X的等量營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng).
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,X可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降,原因是:
a.使葉綠素含量下降,光反應(yīng)減弱.
b.使氣孔導(dǎo)度下降,吸收的CO2減少,暗反應(yīng)減弱.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.硅酸鹽細(xì)菌可以將土壤中不溶性的含鉀礦物(如長(zhǎng)石、云母)以及磷灰石等分解轉(zhuǎn)化,釋放出水溶性的鉀、磷,將土壤中的無(wú)效磷鉀轉(zhuǎn)化為速效養(yǎng)分.現(xiàn)代工業(yè)可將硅酸鹽細(xì)菌制成細(xì)菌肥料,達(dá)到增產(chǎn)目的.硅酸鹽細(xì)菌在無(wú)氮培養(yǎng)基、鉀細(xì)菌培養(yǎng)基以及硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng),如表1是硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基的一種配方.
回答下列問(wèn)題:
  表1:
硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基的一種配方
 葡萄糖10.0 g
 MgSO4•7H2O 0.2g
 CaCO3 0.2g
K2HPO4 2.0g
  NaCI 0.2g
 K2SO4 0.2g
 瓊脂 20.0g
 將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定溶至1000mL
(1)根據(jù)硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基的配方可知,從功能上看,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,原因是培養(yǎng)基中沒(méi)有氮源.
(2)培養(yǎng)硅酸鹽細(xì)菌時(shí)必須進(jìn)行無(wú)菌操作.培養(yǎng)基的滅菌一般采用高壓蒸汽滅菌法.配制培養(yǎng)基時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是先調(diào)PH后滅菌.
表2:
培養(yǎng)基種類(lèi)各稀釋度對(duì)應(yīng)的平均菌落數(shù)菌落直徑
(mm) 
 103104 103104  
無(wú)氮培養(yǎng)基 32 31.0~2.0 
鉀細(xì)菌培養(yǎng)基 36 6 4 0.6 多數(shù)小于1.5
硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基 50 8 5 1.2多數(shù)大于2.0 
(3)表2的名稱(chēng)是硅酸鹽細(xì)菌在三種培養(yǎng)基不同稀釋度平板上形成的平均菌落數(shù)及菌落直徑,在進(jìn)行接種時(shí),所有的操作都應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行.在采用平板劃線法分離硅酸鹽細(xì)菌時(shí),第二次及之后的劃線,總是在上一次劃線末端開(kāi)始,這樣做的目的是將聚集菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落.
(4)在進(jìn)行表2所示實(shí)驗(yàn)的同時(shí)也設(shè)置了空白對(duì)照,空白對(duì)照的培養(yǎng)基中無(wú)菌落長(zhǎng)出,說(shuō)明培養(yǎng)基滅菌合格;根據(jù)表2數(shù)據(jù)可以得出,用硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基篩選硅酸鹽細(xì)菌的效果最好.

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