組別 | 處理 | 培養(yǎng) |
A組 | 去掉嫩葉,浸于10ppm的NAA溶液中 | 24h后取出枝條,用清水洗凈,插入盛有清水的燒杯中,杯外包上黑紙避光,觀察枝條生根情況 |
B組 | 不去掉嫩葉,浸于10ppm的NAA溶液中 | |
C組 | 不去掉嫩葉,浸于清水中 |
分析 對照實驗遵循單一變量和對照性原則,分析實驗表格可知,表格中AB可為一組對照實驗,BC可為另一組對照實驗.
圖1中,乙烯利濃度越高,處理后的葉片的氣孔直徑越小;而利用蒸餾水清除乙烯利后,葉片氣孔有所增大.圖2中,實驗I、III結(jié)果說明NO含量增加,氣孔直徑減;實驗II、Ⅳ結(jié)果說明,有乙烯時,加入cPTIO后,NO含量下降,氣孔直徑增大.
解答 解:(1)分析實驗表格可知,表格中AB可為一組對照實驗,BC可為另一組對照實驗.用黑紙包住燒杯遮光的原因可能是避免光對植物生根產(chǎn)生影響(或避免光對實驗結(jié)果的千擾).
(2)①通過在乙烯利處理與清除乙烯利后的葉片氣孔直徑的比較,可以發(fā)現(xiàn)有乙烯利作用的葉片氣孔直徑明顯減小,則乙烯可誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉,且隨濃度增加抑制作用加強.
②高于0.004%時,去除乙烯利后,氣孔的開放的直徑減少,低于0.004%此時,去除乙烯利氣孔的開度恢復(fù)正常,所以最適濃度是0.004%.
(3)實驗I、III結(jié)果說明NO含量增加,氣孔直徑減小;實驗II、Ⅳ結(jié)果說明,有乙烯時,加入cPTIO后,NO含量下降,氣孔直徑增大;加入的乙烯利能誘導(dǎo)NO產(chǎn)生,NO抑制氣孔的開放,當(dāng)加入cPTIO (NO清除劑),氣孔開度恢復(fù),說明乙烯能誘導(dǎo)NO產(chǎn)生,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉.
故答案為:
(1)2 避免光對植物生根的影響
(2)①氣孔關(guān)閉 ②0.004%
(3)乙烯通過誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉(或開度減。
點評 本題結(jié)合實驗,考查植物激素的調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力,能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的 | |
B. | 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 | |
C. | 細胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用 | |
D. | 動植物細胞以及微生物細胞的結(jié)構(gòu)、功能相同 |
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