A、含有兩個游離態(tài)的磷酸,5種堿基 | ||||
B、轉錄的模板是甲鏈,其中的堿基序列代表遺傳信息 | ||||
C、轉錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸,6個密碼子 | ||||
D、箭頭所指堿基對
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜內(nèi)食品與空氣隔絕,阻止呼吸,有機物不再分解 |
B、使用保鮮膜可降低蔬菜、水果的呼吸,減少有機物的分解 |
C、保鮮膜具有殺菌作用,使蔬菜、水果不會腐爛 |
D、上述說法都對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
營養(yǎng)級 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸釋放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶具有高效性 |
B、酶具有專一性 |
C、酶可以為化學反應提供能量 |
D、酶可以降低化學反應的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ |
B、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ |
C、Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ |
D、Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構成肌肉細胞的重要成分 |
B、調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的酸堿平衡 |
C、能刺激肌細胞產(chǎn)生抽搐 |
D、維護細胞的正常生理功能 |
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