A、溫度適宜環(huán)境中 |
B、炎熱環(huán)境中 |
C、寒冷環(huán)境中 |
D、劇烈運動中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、食物缺碘--生長激素 |
B、食物過咸--抗利尿激素 |
C、過度饑餓--胰島素 |
D、溫度過高--甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在寒冷的冬天,家兔和蛇的耗氧量都比夏天多 |
B、花生種子萌發(fā)初期,有機物的種類增加、總量減少 |
C、植物花芽的形成,標志著生殖生長開始,營養(yǎng)生長停止 |
D、羊膜卵的出現(xiàn)增強了動物對陸地環(huán)境的適應(yīng)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧來自水 |
B、薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉 |
C、卡爾文發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán) |
D、科學家研究分泌蛋白的合成與分泌過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島A細胞分泌胰島素,使血糖水平升高 |
B、胰島A細胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低 |
C、胰島B細胞分泌胰島素,使血糖水平降低 |
D、胰島B細胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0項 | B、1項 | C、2項 | D、3項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內(nèi)的良好溶劑 |
B、多細胞生物的絕大多數(shù)細胞浸潤在液體環(huán)境中 |
C、細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分 |
D、參與細胞內(nèi)許多生物化學反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②③⑤ |
C、①④⑥ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的溫覺感受器只分布在皮膚中 |
B、調(diào)節(jié)體溫的主要中樞位于大腦皮層 |
C、處于寒冷環(huán)境中,人的皮膚毛細血管收縮,血液中腎上腺素含量增加 |
D、人在炎熱環(huán)境中,散熱的主要方式是皮膚立毛肌收縮,降低新陳代謝 |
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