A、在寒冷的冬天,家兔和蛇的耗氧量都比夏天多 |
B、花生種子萌發(fā)初期,有機物的種類增加、總量減少 |
C、植物花芽的形成,標志著生殖生長開始,營養(yǎng)生長停止 |
D、羊膜卵的出現(xiàn)增強了動物對陸地環(huán)境的適應能力 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、餐后60min時,胰島素分泌下降導致血糖濃度低于對照組 |
B、餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度 |
C、餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降 |
D、餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌負擔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽水是中性的,不適于細菌的生活 |
B、鹽水中的Na+不利于細胞的生活 |
C、鹽水中的Cl-有殺菌防腐的作用 |
D、滲透作用使細菌細胞內(nèi)的水分滲出而死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在4組實驗中,早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快,其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收 |
B、高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸等物質(zhì)能促進胰島素的分泌 |
C、若餐后1h取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測,不進早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結果最可能是:A=B=C |
D、胰島素屬于內(nèi)環(huán)境的成分,剛進食的學生體內(nèi)流經(jīng)胰腺后的血管中胰島素濃度下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若細胞中有葉綠體,則一定為亞顯微結構圖 |
B、若細胞中表示出細胞壁,則一定為植物細胞結構圖 |
C、若細胞中沒有核膜,則不一定為原核細胞結構圖 |
D、若細胞中具有中心體,則一定為動物細胞結構圖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、桑椹胚的各細胞結構功能基本相同 |
B、囊胚期細胞出現(xiàn)了細胞分化,實質(zhì)是基因選擇性表達的結果 |
C、囊胚期細胞分化是由遺傳物質(zhì)突變引起的 |
D、囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度適宜環(huán)境中 |
B、炎熱環(huán)境中 |
C、寒冷環(huán)境中 |
D、劇烈運動中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、誘變育種和轉(zhuǎn)基因 |
B、雜交育種和轉(zhuǎn)基因 |
C、雜交育種和誘變育種 |
D、基因工程 |
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